小學(xué)六年級語文教案——我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì)一(編輯修改稿)
2025-08-15 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不可能出現(xiàn)的奇跡，難道就沒有辦法救出自己的戰(zhàn)友嗎我為什么痛苦烈火不難撲滅卻不能會撲，自己明明能救卻不能相救，看著朝夕相處、親如手足的戰(zhàn)友被烈火燒灼著、煎熬著、炙烤著，我怎能不悲痛欲絕啊！ （ 2）此 時(shí)此刻，戰(zhàn)友的緊張也就是我們的緊張，戰(zhàn)友的擔(dān)心也就是我們的擔(dān)心，戰(zhàn)友的矛盾也就是我們的矛盾，戰(zhàn)友的痛苦也就是我們的痛苦。邱少云的生死抉擇，牽動著我們每一個(gè)同學(xué)的心，撩撥著我們每一個(gè)同學(xué)的情呀！ 3．對第 8自然段中有關(guān)內(nèi)容的點(diǎn)撥。 （ l）烈火中的邱少云與千斤巨石有什么相同的地方 （ 2）對呀！邱少云和千斤巨石一樣，他們都不怕烈火焚燒，都不會挪動一寸地方，都不會發(fā)出一聲呻吟。但是，請同學(xué)們注意千斤巨石是沒有生命的呀！而我們的邱少云，他是一個(gè)人！一個(gè)活生生的人！一個(gè)有血有肉的人啊！一個(gè)人在烈火燒身的時(shí)候 ，怎么能夠忍受這樣的痛苦?。ㄓ谜n件播放電影片斷《烈火中的邱少云》。學(xué)生觀看。） 4 4．學(xué)生交流感受以后，教師引入：同學(xué)們，能不能通過你的朗讀，把你此時(shí)此刻的感受和體會
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