【總結(jié)】實戰(zhàn)演練宏觀組成微觀構(gòu)成元素單質(zhì)原子化合物結(jié)合分子離子金剛石、汞等氫氣、氧氣等氯化鈉等聚集結(jié)合結(jié)合分解得到或失去電子同種元素組成不同種元素組成實戰(zhàn)演練1、2020年以來,我國一些地方相繼發(fā)生因
2024-11-12 02:41
【總結(jié)】物質(zhì)的分類化學(xué)量物質(zhì)混合物純凈物(溶液懸濁液乳濁液空氣礦石合金)單質(zhì)化合物金屬非金屬稀有氣體氧化物酸無機(jī)化合物有機(jī)化合物堿鹽純凈物混合物宏觀只有一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上物質(zhì)組成微觀
2024-11-12 00:01
【總結(jié)】專題3物質(zhì)的分類和分離物質(zhì)?????????混合物純凈物???????單質(zhì)?????金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)化合物???酸、堿、鹽氧化物???金屬氧化物非金屬氧化物有機(jī)物
【總結(jié)】黃牛蹄中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)案編寫人:馮蘇文年月日課題3.4物質(zhì)組成的表示方法(一)班級姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:1、能根據(jù)化合價寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。2、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單的計算。
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)目的要求:1:知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社會的關(guān)系非常密切。認(rèn)識到通過化學(xué)知識的學(xué)習(xí)能進(jìn)一步認(rèn)識自然、適應(yīng)自然、改造自然、保護(hù)自然。2:了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點,從而為學(xué)好化學(xué)做充分準(zhǔn)備。3:知道探究性學(xué)習(xí)是學(xué)好化學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。
2024-11-19 15:19
【總結(jié)】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法(1)通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)會歸納整理(2)用化
2024-12-09 10:19
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級小組學(xué)生科目化學(xué)時間課題物質(zhì)的變化【我的目標(biāo)】物質(zhì)的三態(tài):、、,它們在一定條件下可以?!疚业哪繕?biāo)】1.認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化的基本特征(理解)。理解化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系
2024-11-19 21:59
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)山東臨邑二中張振奎一、教材分析1、教材的地位和作用《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》是人教版新課標(biāo)九年級化學(xué)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》的課題1,由“物理變化和化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”兩個核心內(nèi)容組成,是化學(xué)研究的主要內(nèi)容之一,是認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。作為起始課對培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的過程和方法、初步學(xué)會
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】課題:物質(zhì)的溶解第1課時(滬教版)鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校劉冉【教學(xué)目標(biāo)】①認(rèn)識溶解現(xiàn)象,掌握溶液的概念和特征;②了解乳化現(xiàn)象及其生活中的應(yīng)用。過程:合作學(xué)習(xí)→溶液、懸濁液、乳濁液→乳化劑、乳化現(xiàn)象→方案設(shè)計方法:合作學(xué)習(xí)法①培養(yǎng)學(xué)生挖掘自己已有的知識的能力
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】第十一章多彩的物質(zhì)世界第四節(jié)測量物質(zhì)的密度學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)過程一.學(xué)生自學(xué)(一)觀察老師手中的兩枚外形相同的首飾,怎樣鑒別是純金還是銅鍍金呢?我思考:測量體積、質(zhì)量等方法能作出判斷嗎?比較好的方法之一是測量物質(zhì)的。1.
2024-12-03 09:51
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)學(xué)案1、原子的構(gòu)成(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(2)在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)決定元素種類質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))(3)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上(4)三決定決定元素化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)
2024-12-09 10:22
【總結(jié)】第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(上教版)第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(第一課時)江蘇省泰州中學(xué)附屬初級中學(xué)朱月芳教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.認(rèn)識生活中常見的元素,了解元素的概念。2.會書寫一些常見元素的名稱和符號;3.知道元素的簡單分類;4.能從元素
2024-12-08 22:15
【總結(jié)】學(xué)科:化學(xué)班級:日期:8月28日教者:楊艷課題:第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣課時數(shù):3類型:新授第二課時教學(xué)目標(biāo):1、了解空氣中各成分在生產(chǎn)、生活中的用途;2、了解氮氣、稀有氣
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】物質(zhì)的組成與構(gòu)成物質(zhì)變化物質(zhì)的分類物質(zhì)的組成、構(gòu)成物質(zhì)原子分子離子元素構(gòu)成組成得失電子構(gòu)成原子與離子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子:例:原子失去電子得到電子陽離子陰離子離子:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)NaC
2024-11-06 21:33
【總結(jié)】第一篇:高一化學(xué)物質(zhì)的分類教案 物質(zhì)的分類 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:、過程與方法:能正確的對一些化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。 3、情感態(tài)度與價值觀:感受分類方法對生活和化學(xué)科學(xué)研究學(xué)習(xí)重要...
2024-10-25 03:45