【摘要】《課題三制取氧氣》第一課時導(dǎo)學(xué)案九年級化學(xué)編寫人:毛章琴審核人:2020-9-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.掌握分解反應(yīng)。3.掌握催化劑和催化作用?!局攸c難點】1.實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理。2.催化劑和催化作用【知識鏈接
2024-11-18 17:14
【摘要】第九單元溶液的形成課堂學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。。,在生產(chǎn)和生活中有重要應(yīng)用。4、知道一些常見的乳化現(xiàn)象。,練習(xí)觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程一、親自配制:“碘水”、碘酒儀器:小試管,藥品:酒精、水(注意:兩支試管內(nèi)加入的水和酒精的量均為三分之一即可,碘加入1粒)實
2024-12-09 00:23
【摘要】緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩常德市第四中學(xué)高峰教學(xué)目標(biāo)::了解化學(xué)是一門怎樣的學(xué)科以及它與人類的進(jìn)步和社會發(fā)展的密切關(guān)系。:使學(xué)生通過交流與合作去學(xué)習(xí)化學(xué)。:激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣和探究的欲望。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和探究的欲望。教學(xué)策略:教學(xué)目標(biāo)側(cè)重情感、態(tài)度、價值觀等
2024-12-03 10:28
【摘要】第一單元課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩目標(biāo)要求:1、知識與技能:知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2、過程與方法:通過具體的探究活動,認(rèn)識到學(xué)習(xí)化學(xué)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及現(xiàn)象。3、情感與價值觀:親近化學(xué),熱愛化學(xué),體驗探究活動及學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣。重點:對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的情
2024-12-03 04:28
【摘要】《課題2元素》第一課時教學(xué)設(shè)計富順一中劉立建一、教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.了解元素的概念及其內(nèi)涵;2.熟記常見元素的符號;3.了解元素符號的意義?!具^程與方法】1.通過對比的方法了解元素的概念,以及元素與原子間的區(qū)別和聯(lián)系;2.通過微觀想象、分析、討論認(rèn)識到化學(xué)變化中元
2024-11-19 10:03
【摘要】1主講人:騰德群初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)2考綱與考點分析考綱要求1.能識別一些物質(zhì)變化中的物理變化和化學(xué)變化。2.認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。3.知道物質(zhì)發(fā)生變化時伴隨有能量變化。4.知道催化劑在化學(xué)變化中的作用??键c年份題型分值難易程度考查點物質(zhì)
2024-11-30 14:13
【摘要】專題綱目熱點考向網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建自主復(fù)習(xí)最新考綱熱點探究課堂練習(xí)解析:典例變式點評:【名師一號】2022模塊新課標(biāo)人教化學(xué)精美課件系列第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第3講物質(zhì)的分類基礎(chǔ)關(guān)最新
2025-01-08 13:41
【摘要】中小學(xué)課件第二部分專題突破強化訓(xùn)練專題一物質(zhì)的組成、構(gòu)成和分類中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點一物質(zhì)的組成與構(gòu)成中小學(xué)課件考點二物質(zhì)的分類物質(zhì)?????????????純凈物????????
2024-11-19 04:32
【摘要】專題訓(xùn)練(四)物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類是中考的必考點,常以文字?jǐn)⑹?、表格或關(guān)系圖的形式,結(jié)合純凈物與混合物、單質(zhì)與化合物、氧化物與含氧化合物、無機物與有機物、天然有機高分子材料與合成有機高分子材料、常量元素與微量元素等知識進(jìn)行命題,通常在選擇題中進(jìn)行考查,難度不大。類型1文字?jǐn)⑹鲂?B)
2025-06-20 20:06
【摘要】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運用分類的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化規(guī)律.?要點、考點聚焦、混合物;化合物、單質(zhì);化合物中的氧化物、酸堿鹽的概念。質(zhì)的類別。絡(luò)?;旌衔铩⒓儍粑?、單質(zhì)、化合物、無機物、
2025-01-17 07:03
【摘要】第一篇:九年級化學(xué)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教案 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化 (2)了解物理性質(zhì)和化...
2024-10-24 19:49
【摘要】課題2氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì);2.觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì);3.了解氧氣的主要用途,體驗氧氣與人類的密切關(guān)系,增強環(huán)保意識學(xué)習(xí)過程【知識回顧】?,什么是混合物?【教授新知】【引入】向?qū)W生展示一瓶新收集的氧氣,