20xx北師大版四年級(jí)上冊(cè)下雪的早晨語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2024-10-01 09:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)學(xué)生找出3節(jié)中小男孩所玩的游戲。 ，為什么會(huì)對(duì)這局部印象深刻呢？ 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)驗(yàn)，感受童年的美好。 。 師：美好的童年，可愛(ài)的伙伴，多美好的回憶??！你該怎樣讀3小節(jié)呢？在小組中試讀一下。 ，學(xué)生互評(píng)，評(píng)出全班讀得最好的和進(jìn)步最大的同學(xué)。 教師以鼓勵(lì)為主，并引導(dǎo)學(xué)生以抑揚(yáng)頓挫表現(xiàn)情感。 ：作者為什么會(huì)將夏天的小男孩描寫(xiě)得這么惟妙惟肖？ 指名學(xué)生匯報(bào)。 總結(jié)：作者在寫(xiě)作時(shí)融入了自己的生活經(jīng)驗(yàn)以及真情實(shí)感。 四、指導(dǎo)熟讀
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