北師大版四年級上冊草原語文教案(編輯修改稿)
2024-08-14 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ③如果你當時也在這美麗的草原上，你會低吟一首怎樣的小詩？（《敕勒歌》） 有感情地朗讀并背誦第一自然段。 四、朗讀感悟，體會情感。 自由朗讀課文，從文中找出草原人更美的相關(guān)句子做上記號，并有感情地朗讀。 課堂交流，隨機指導。 6 （ 1）忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。 ①這段話描寫了一個什么場景？（迎接客人） ②哪些詞句特別能表現(xiàn)草原人民的熱情？為什么用彩虹來比喻？ ③想象當時車與馬相遇的情景，說說如果你在場，你會有什么感受？有感情地朗讀這段話。 （ 2）也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家的語言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。 ①讀句子，你看到了什么，聽到了什么？ ②通過朗讀把當時的熱情表現(xiàn)出來。 7 （ 3）干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。 ①反
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