【文章內(nèi)容簡介】
。如面積最大和最小的省區(qū),湖泊最多的省?島嶼最多的省?人口最多與最少的省區(qū)?跨緯度最廣的省區(qū)?跨經(jīng)度最廣的省區(qū)?最東、最西、最南、最北的省區(qū)?鄰國數(shù)目最多的省區(qū)?鄰省最多的省區(qū)?大陸疆界最長的省區(qū)?大陸海岸線最長的省等,不一而足。 D、線串面 在閱讀地圖時,可用“線”(河流、交通線、海岸線等)串面(各省市區(qū))的辦法來加強(qiáng)記憶。如長江 、黃河流經(jīng)的省區(qū)有哪些,北回歸線從東到西依次穿過哪些省區(qū),沿四川省區(qū)界線從秦嶺按順時針方向依次經(jīng)過哪些鄰省市?沿從北到南的海岸線,依次有哪些沿海省市區(qū)等。 E、想輪廓 如仔細(xì)觀察中國地圖,會發(fā)現(xiàn)各省區(qū)的輪廓,與生活中的一些實(shí)物很相像,可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想。如:黑龍江似展翅飛翔的天鵝,山西和江蘇象平行四邊形;山東猶如一頭駱駝的頭和身,湖北象公安的大沿帽,江西、湖南似姐妹剪影,臺灣如扁舟待歸,云南象孔雀開屏,陜西象把倒立的鑰匙??這樣學(xué)生不僅能獲得較深刻的形象記憶,且能使呆板的政區(qū)輪廓圖變得生動有趣,樂于去記憶;同 時也可把每個省輪廓都單個地剪下來,分別辨認(rèn),爾后拼合。 F、編歌訣 為進(jìn)一步鞏固省市區(qū)名稱可用: 兩湖兩廣兩河山,(兩河山:河南、河北、山東、山西) 五江云貴福吉安,(五江:江蘇、浙江、江西、黑龍江、新疆) 四西兩寧青甘陜,(四川、西藏;寧夏、遼寧) 瓊渝內(nèi)臺北上天(海南、重慶、內(nèi)蒙古、臺灣、北京、上海、天津) G、拼地圖 讓同學(xué)們自制各省級單位拼成一張中國地圖 四、總結(jié) 五、當(dāng)堂訓(xùn)練:直擊新課標(biāo) 第三課時 —— (以復(fù)習(xí)鞏固為主) 一、猜猜看! 知識點(diǎn)競猜: a 我國第一大島 b 我國第二大島 c 我國最大的群島 d 我國領(lǐng)海寬度 e 我國所在的半球(東西、南北) f 我國陸上國界線長度 g 我國大陸海岸線長度 h 我國有幾個陸上鄰國 i 我國有幾個隔海相望的國家 j 我國位置最東的省區(qū) k 我國位置最西的省 l 我國位置最北、最南的省分別是 m 我國面積最大的省 n 我國人口最多的省 o 全國分哪三級行政區(qū)劃 p 北回歸線穿過的省 中國之最能力競猜: a 緯度最高的省 b 緯度最低的省 c 跨經(jīng)度最廣的省 d 跨緯 度最廣的省 e 鄰國最多的省 f 臨省最多的省 地理謎語:猜猜是哪一個省級行政區(qū)或那個省級行政區(qū)的中心? A船出長江口 B寶地 C碧波萬里 D銀河渡口 E千里戈壁 F四季如春 G 久雨初晴 H 大言不慚 I 急來報佛腳 J 帶槍的人 K 兩個胖子 二、拼拼看! 用自治或購買的省區(qū)拼圖,練習(xí)。并在組內(nèi)和班級進(jìn)行競賽。 (利用課外活動課時間,選拔進(jìn)行級部拼圖大賽) 三、填填看! 完成課本 9 頁圖 “我國省級行政區(qū)填充圖” 將《地理填充圖冊》中未完成的 1 節(jié)內(nèi)容填上,并自評。 第一節(jié) 遼闊的疆域 讀圖分析題 一、 認(rèn)真復(fù)習(xí)“位置優(yōu)越”和“國土遼闊”,完成以下要求: :我國位于 半球, 半球;海陸位置:我國位于 東 部, 洋西岸;緯度位置:我國大部分位于 帶,南部小部分位于 帶,沒有 。 :①緯度位置:我國大部分位于 ,小部分位于 ,南北跨緯度 近 176。,氣候差異大,多種多樣的氣候帶來了自然環(huán)境的復(fù)雜多樣,為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)等提供了有利條件。②海陸位置:背靠 大陸,面向 ,海陸兼?zhèn)?。東臨太平洋,使我國東部廣大地區(qū)雨量充沛,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿海有許多優(yōu)良港灣,便