20xx六年級(jí)語文教案——古詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2024-10-01 09:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！渤醪嚼斫庾衷谠娭械囊馑?，提出不懂的地方。〕 〔4〕教師點(diǎn)撥前兩句：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕?！ ．指名試讀?！ ．理解字義?！ ∠闯幊兀寒嫾蚁闯幍乃?。傳說晉代的大書法家王羲之在洗硯池邊練習(xí)書法，池水因此變成黑色。 淡墨痕：淡墨，水墨畫中將墨色分為幾種，如淡墨、濃墨、焦墨。這里是說用淡墨圈出梅花花瓣的痕跡?！ ．理解詩句的意思?！参壹蚁闯幊剡叺倪@棵梅樹，朵朵花開顯出淡淡的墨痕?！场 ．進(jìn)一步理解?！ ∵@兩句詩寫了梅的什么特點(diǎn)〔突出了它淡淡的色彩?！场 哪膫€(gè)詞可以看出淡淡的色彩〔淡墨痕〕應(yīng)該怎樣讀出來呢〔自由讀、指名讀、評(píng)讀〕讀至此，產(chǎn)生疑問難道梅只有這樣一個(gè)特點(diǎn)嗎 E．教師點(diǎn)撥后兩句：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！ ?〕用學(xué)習(xí)前兩句的方法學(xué)習(xí)后兩句?！ ．指名試讀?！ ．理解字義?！ ∏鍤猓呵逑愕臍馕?。
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