20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——教學(xué)設(shè)計(jì)游園不值飲湖上初晴后雨曉出凈慈寺送林子方(編輯修改稿)
2024-10-01 09:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蒼苔呢當(dāng)然是園子的主人。 這句怎樣調(diào)整才通順應(yīng)憐蒼苔屐齒印?！ ⊥樀囊馑际牵捍蟾攀恰不▓@的主人〕太愛惜蒼苔，〔怕被我的〕木鞋底踩壞?！ 〉谝痪湟馑济鞔_了，學(xué)生自然明白因?yàn)閳@子主人憐蒼苔，所以才有小扣柴扉久不開，一因一果?！ ?〕關(guān)于春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來這兩句詩(shī)的理解?！ ．外表意思：園子里的春色是關(guān)不住的，一枝紅杏已經(jīng)探出墻頭來?！部磮D印證〕 b．這兩句詩(shī)反映了春天朝氣蓬勃、生動(dòng)活潑，使人感到生命力的強(qiáng)大及不可阻擋?！ ?〕詩(shī)的前兩句與后兩句所表達(dá)的情感有何不同這首詩(shī)主要表達(dá)了作者什么樣的情感呢 〔前兩句感到掃興、遺憾；后兩句那么有對(duì)蓬勃春意的贊美，心中充滿驚喜、快慰。這首詩(shī)主要表達(dá)了作者對(duì)春的贊頌，對(duì)旺盛生命力的贊頌?！场 菜摹秤懈星榈乩首x這首詩(shī)，并背誦下來 第二課時(shí) 〔一〕復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．背誦?游園不值??！ ?．本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：探究?飲湖上初晴后雨??！ 捕匙灾魈骄俊 ?．讀通全詩(shī)。 2．朗讀、感悟詩(shī)意及作者的思想感情。 3．小組合作，共同探討。 〔三〕匯報(bào)自學(xué)收獲 1．指名到臺(tái)上當(dāng)小老師，指著字幕片上的詩(shī)句，逐詞逐句講解需要點(diǎn)撥的地方： 〔1〕題目?！ ★嫼铣跚绾笥?，詞序調(diào)整初晴后雨應(yīng)該是雨后初晴，飲湖上應(yīng)為湖上飲，題目應(yīng)調(diào)整為雨后初晴湖上飲，把省略的局部補(bǔ)充完整，意思是雨后初晴〔在〕西湖上飲〔酒〕時(shí)
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