20xx北師大版五年級語文上冊教案草帽記教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生在自己讀書、思考的根底上，進行小組交流 全班交流：在什么情況下，賀龍想出的這個計謀 引導學生理解當時具體情況： ?、佼敃r是炎夏、天氣酷熱； ?、诩t軍上有飛機的轟炸，后有追兵； ?、圪R龍選擇了一塊山場〔根據(jù)學生的理解，適時板畫當時的情況〕 體會當時紅軍面臨的最大威脅 師：在酷熱難熬，敵人上下夾擊的情況下，紅軍最大的威脅是什么〔體會紅軍最需要擺脫的是敵人的上下夾擊〕就在這種情況下，賀龍同志設(shè)下了草帽計?！ ∽x書學習戰(zhàn)士的表現(xiàn) ①師：聽到丟草帽的命令，戰(zhàn)士們什么表現(xiàn)讀讀書?！ 、趯W生交流讀書情況 ?、弁ㄟ^教師表達，創(chuàng)設(shè)情景：聽！賀龍同志的命令傳下來了！如果這時你就是一為紅軍戰(zhàn)士你會怎么說〔引導學生通過朗讀，加深學生體會戰(zhàn)士
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