20xx北師大版四年級語文上冊教案橋之思教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)?！ ∧阏J(rèn)為第一小節(jié)為我們介紹了什么？ 學(xué)生自由交流。〔寫了橋的功能及橋的材料和樣式〕 你是從那里讀到的？ 學(xué)生交流?！ ∧氵€知道有哪些樣式的橋？ 學(xué)生交流?！ ?dǎo)語：我們的生活中正是因為有了各式各樣的橋，生活就更加的方便、美觀?！ ≡俅尾シ艠虻母鞣N圖片?！ ≌埬阕x一讀課文的第二小節(jié)。你會有什么收獲？ 學(xué)生自由朗讀課文?！ ≌堃幻瑢W(xué)朗讀課文的第二小節(jié)?！ ≡u價朗讀情況?！ ≌f一說第二小節(jié)為我們介紹了什么？ 學(xué)生自由交流?！ ≡谶@一小節(jié)中有沒有不理解的地方？ 學(xué)生自由發(fā)言。根據(jù)學(xué)情進(jìn)行教學(xué)?！ ≈笇?dǎo)有感情的朗讀課文。橋都引發(fā)了你的那些思考？ 學(xué)生自由交流?！ ≌埲嗤瑢W(xué)朗讀課文第三小節(jié)?！ ∧銖闹畜w會到了什么？你是怎樣理解這樣的橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間的？
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