20xx五年級(jí)語(yǔ)文釣魚(yú)的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-10-01 09:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到的鱸魚(yú)放回湖里的原因?！ ?．體會(huì)人物的心理變化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 感悟作者從這件事得到的啟示，體會(huì)表達(dá)方法?！ 〗叹邷?zhǔn)備：電腦課件 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 在月光的輝映下，靜悄悄的湖邊，知道作者釣到了一條大鱸魚(yú)，心情十分興奮。面對(duì)著大鱸魚(yú)的誘惑，我做出了件難的抉擇，這件事也對(duì)你有很大的啟發(fā)吧，我就讓我們一起細(xì)讀本課?！ 《?、研讀第11自然段 1．請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏搭}目，哪個(gè)詞最能引起你的注意〔啟示〕請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)，課文的哪一個(gè)自然段直接告訴你，釣魚(yú)給作者留下啟示 2．〔出示第11自然段〕讀了此段，你想知道什么 三、研讀第4──10自然段 〔一〕整體感知。 1．學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊默讀邊想?！ ?．匯報(bào)：你讀懂了什么 〔二〕學(xué)習(xí)第4──9自然段?！ ?．請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出描寫(xiě)作者言行的句子?！ ?．學(xué)生
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