20xx中班安全教育陌生人我不怕教案反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為什么 我們看一下小雨到底會(huì)怎樣做，繼續(xù)播放視頻，請(qǐng)幼兒看完后提問(wèn)： 〔1〕那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢 〔2〕這位自己稱(chēng)是媽媽同事的阿姨小雨認(rèn)識(shí)嗎 教師小結(jié)：無(wú)論別人怎么說(shuō)，只要你不認(rèn)識(shí)的人都是陌生人，陌生人都不能輕易相信?！餐ㄟ^(guò)引發(fā)幼兒思考，讓幼兒進(jìn)一步了解陌生人的含義?！场?〕小雨的好朋友用了什么方法救小雨呀 〔4〕我們?cè)鯓优袛嗄吧苏f(shuō)的話(huà)是真是假呢 引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論得出一些常用的判別方法，如：給家里人打 ，詢(xún)問(wèn)警察，找老師幫助等等。 想一想，辯一辯教師接著提問(wèn):如果小雨真的被帶走的話(huà)，會(huì)有什么后果〔教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)，對(duì)后果進(jìn)行推測(cè)，教師及時(shí)梳理歸納幼兒的觀(guān)點(diǎn)，并分享給全體幼兒，從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴(yán)重后果，堅(jiān)決幼兒不跟陌生人走的信念，牢固樹(shù)立防范意識(shí)。〕三、律動(dòng)表演，穩(wěn)固認(rèn)識(shí)播放歌曲?我不上你的當(dāng)?，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)歌曲邊跟隨音樂(lè)表演?！ 舶殡S詼諧幽默的歌詞，在輕松歡快的氣氛中表演，讓幼兒放松一下思考所帶來(lái)的緊張情緒，并再次增強(qiáng)幼兒不上當(dāng)受騙的意識(shí)?！乘?、判斷推測(cè)，引發(fā)討論播放情景一：陌生人給小朋友玩具?！ √釂?wèn)：如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做 播放情景二：陌生人給小朋友好東西吃。
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