20xx中班安全教育陌生人我不怕教案反思-文庫吧
2025-09-17 09:21 本頁面
【正文】 一、歌曲引題，了解哄騙〔幼兒隨音樂?小兔乖乖?進入教室〕提問： 這首大家都熟悉的?小兔乖乖?,講了一個什么故事呢 小兔子開門了嗎 小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的 教師小結:小兔子讓大灰狼把尾巴從門縫里伸進來瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明，遇到問題不慌不忙，動腦筋想方法，值得我們學習。 提問：如果你一個人在家，有人來敲門，你會怎么做呢〔引導幼兒聯(lián)系實際思考判斷。并通過追問：是所有的人敲門都不開嗎進一步引導幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會開門，不認識的人就不開門?！辰處熜〗Y：我們不認識，不熟悉的人稱為陌生人?！ ∮懻摚簽槭裁床唤o陌生人開門〔會騙人、會偷東西、會把小孩帶走〕教師小結：對，陌生人有可能是壞人，我們不能輕易相信陌生人?！ 仓邪嘤變簩?小兔乖乖?這個故事及歌曲都非常熟悉，這樣導入開門見山讓幼兒對哄騙行為有了初步的感知，并通過問題層層遞進，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問題的做法。同時引出陌生人的概念?！扯?、觀看事例，引發(fā)思考看一看，說一說播放視頻?不跟陌生人走?，到阿姨想帶小雨走停止?！ √釂枺骸 ?〕如果你是小雨，會跟那位阿姨走嗎 〔2〕
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