【文章內(nèi)容簡介】 考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力?！　√剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。　　活動準(zhǔn)備　　平衡木、沙包、墊子?！　〗虒W(xué)資源?小猴學(xué)本領(lǐng)?圖片?！　』顒舆^程　　引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。　　播放教學(xué)資源?小猴子學(xué)本領(lǐng)?的圖片，教師講述故事?！　〗M織幼兒說一說：小猴子為什么要學(xué)本領(lǐng)小猴子學(xué)到了那些本領(lǐng)這些本領(lǐng)隊小猴子有哪些幫助　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)方法?！　　?〕組織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等動作。　　提問：我們在活動時會發(fā)生什么危險有哪些本領(lǐng)會幫助到我們今天我們來學(xué)習(xí)三種保護(hù)自己的本領(lǐng)。　　教師重點示范：幼兒在站不穩(wěn)時，可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。在做撐得動作時，要手指向前，胳膊稍彎曲，兩臂用力，雙手掌著地，保護(hù)頭部。在學(xué)習(xí)躲時，教師采用扔沙包讓幼兒練習(xí)躲閃，并掌握要領(lǐng)?！　　?〕引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況會用到這些本領(lǐng)　　小結(jié)：小朋友在一起玩時，特別是上樓梯或滑梯時，一定要用手扶著扶手；如果站不穩(wěn)或快要摔倒時，要快速的用兩手撐住身體，保護(hù)頭部不碰到地面?！　【毩?xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。　　〔1〕獨木橋上走一走?！　⑵胶饽痉旁诶顝?qiáng)比擬近的地方，組織幼兒一個跟著一個走，提醒幼兒注意保持身體平衡?！　　?〕看看你會怎樣做?！　∮變簢趬|子周圍，教師讓幼兒向墊子傾斜，快要摔倒時雙手快速撐到墊子上，撐住身體?！　　?〕看誰反響快?！　∮變簢梢粋€大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圈中心的幼兒投擲看誰可以快速的躲開投來的沙包。　　活動延伸　　教師與幼兒共同閱讀幼兒用書?小猴子學(xué)本領(lǐng)?，讓幼兒說一說，自己學(xué)到了那些本領(lǐng)。第10篇、中班平安活動教案：防溺水教案　　活動目標(biāo)：　　在活動中體驗、感知，了解和掌握根本衛(wèi)生、游泳平安知識，形成自我保護(hù)和保健的基力?！　∨囵B(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度?！　∨囵B(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力?！　】简炐∨笥褌兊姆错懩芰?，鍛煉他們的個人能力?！　〖訌?qiáng)幼兒的平安意識。　　活動準(zhǔn)備：　　課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。　　活動過程：　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。　　談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動　　創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。　　二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生?！　?chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料?！　〕鍪舅?，幼兒自主選擇、辨析?！　〗處煱缪菟甑睦习宄鍪緝杀P水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選?！　∶鞔_飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。　　三、自主討論，預(yù)防中暑。　　創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥埂　⊥ㄟ^討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件。(2)怎樣預(yù)防中暑?！　≌堄變荷逃懢若?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊木植??！　∷?、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安知識　　到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視?！　〗處煵シ庞斡酒層變好靼诇?zhǔn)備活動的要領(lǐng)和平安知識，以及考前須知。　　五、學(xué)唱兒歌　　教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要注意健康和平安，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、平安的暑假?！　熒黄鸢橹魳穼W(xué)唱兒歌。　　附：兒歌　　夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。健康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。第11篇、中班平安活動教案：臺風(fēng)來了教案　　教學(xué)目標(biāo)　　，并知道一些臺風(fēng)來臨時的平安措施?！　?。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的平安行為?！　?，鍛煉他們的個人能力?！　　！　??！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備　　　　、投影儀、翻頁筆　　活動過程　　一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗分享，引出主題(ppt2)小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎你了解它嗎　　二、了解臺風(fēng)帶來的危害(ppt48)臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢我們一起來看看吧!　　(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)　　三、聽故事，感受臺風(fēng)(ppt1015)你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧!　　看ppt聽故事臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化　　小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事　　小黃鴨對皮皮猴說了些什么　　臺風(fēng)來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢　　小結(jié)：刮大風(fēng)時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意平安。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物?！　∷?、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么(ppt1825)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：　　你覺得這樣做對嗎　　小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺風(fēng)來臨，你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎　　最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的平安兒歌，牢牢記住吧!　　臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺風(fēng)來了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕第12篇、中班平安活動平安、愉快的過假期教案反思　　設(shè)計思路：　　　　一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應(yīng)該注意哪些平安問題呢為了讓孩子們有一個平安、愉快的暑假，特此設(shè)計此活動。考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設(shè)計了讓幼兒了解暑假這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對平安知識有深刻的認(rèn)識，需要家長認(rèn)真配合做好平安教育工作?！　　』顒幽繕?biāo)：　　　　使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識?！　　　⊥ㄟ^討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假?！　　　∨囵B(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力?！　〖訌?qiáng)幼兒的平安意識?！　√剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　』顒訙?zhǔn)備：　　　平安圖片；油畫棒，暑假平安警示語；?暑假平安?手冊　　活動過程：　　　　一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣?！　　　〗處煟盒∨笥褌?，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎啟發(fā)幼兒動腦筋想問題?！　　　∮變浩咦彀松嗟卣f開了自己不同的見解和想法?！　　　〗處熆偨Y(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。　　　　二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。　　　教師引導(dǎo)幼兒：暑假里你們想做些什么事情呢　　　幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力?！　　　∧敲丛谑罴倮?，有哪些事情是不可以做的呢引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能　　出示?暑假平安寄語?，使幼兒了解更多平安知識，并能在生活中學(xué)還自我保護(hù)?！　　∪⒔處熆偨Y(jié)暑假里要注意的平安事項?！　　　　?〕如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳?！　　　　?〕不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。　　　　〔3〕夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚?！　　　　?〕吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否那么，會引起肚子痛，影響身體健康?！　　　　?〕吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮?！　　　　?〕單獨在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家?！　　　　?〕出外與家人走散了，要懂得打 110報警，不要跟陌生人走等?！　　　∷恼堄變嚎雌桨矆D片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉，錯的圖片貼上哭臉?！　　　∥?、延伸活動：　　　　發(fā)給每個幼兒一本?暑假平安?手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶著幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容與生活經(jīng)驗?！　』顒臃此迹骸　　　∮變浩诖罴俚牡絹?，在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳。看來，孩子們對水的喜愛非常之深?！　　∮變旱钠桨惨庾R增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的平安教育活動開展得比擬好。　　　　小局部幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。第13篇、中班平安教育預(yù)防陌生人教案反思　　活動目標(biāo)　　?！　　⒉唤o陌生人開門、不跟陌生人走。　　。　　，鍛煉他們的個人能力?！　??！　』顒訙?zhǔn)備　　　　　　活動過程　　一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，　　、不熟習(xí)的人稱為陌生人?！　。l(fā)問幼兒：一畫面中都有誰他們在干甚么小姐姐為何擺手　?。盒〗憬悴灰吧说臇|西，她怕陌生人會傷害她?！　《?、學(xué)習(xí)童謠?陌生人?　　?陌生人?的童謠，請大家一起欣賞?！　。膭钚∨笥寻堰@首童謠說給小弟弟、小mm聽?！　∪?、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為何會送禮物個小朋友我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西　　引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸。有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙?！　「剑和{：陌生人　　陌生人給吃的，我不要　　陌生人領(lǐng)我走，我不往，　　陌生人送禮物，我不要，　　陌生人來敲們，我不開。　　活動反思　　在活動中，幼兒知道遇到陌生人時，可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道播送、打 等。幼兒都能掌握許多應(yīng)付陌生人的方法。第14篇、中班平安活動教案：假期教案　　設(shè)計思路：　　每年一次的假期將要到來，在漫長的假期中，小孩們應(yīng)當(dāng)留意哪一些平安問題哩為讓小孩們有個平安、快樂的假期，特此設(shè)計此教學(xué)。思考到孩子未真正明白假期的涵義，因此，在教學(xué)的前端，便設(shè)計了讓孩子清楚假期這一個詞的涵義。以便在接著的教學(xué)里，讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受。因為孩子多數(shù)是在家中過假期，這便需要爸爸媽媽們對平安知識有真切的認(rèn)知，需要爸爸媽媽們專心協(xié)作完成平安教學(xué)工作。因此，我就設(shè)計了讓爸爸媽媽們填寫1份?假期平安知識調(diào)研表?，憑借爸爸媽媽們的力量協(xié)助增強(qiáng)小孩們的平安觀念?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　使孩子清楚假期中應(yīng)留意的平安與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)觀念?！　⊥ㄟ^探討，啟發(fā)孩子渴望過假期的感情，教育孩子快樂、符合情理的地過假期。　　培育孩子完好無損、連續(xù)貫穿地綜合表述的能力與對東西的區(qū)分能力?！　】简炐∨笥褌兊姆错?