20xx豐碑教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)
2024-10-01 09:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)一生說(shuō)說(shuō)第二段的主要內(nèi)容及紅軍在行軍途中將會(huì)遇到的困難。 教師點(diǎn)撥：作者在文章開(kāi)頭描寫(xiě)了環(huán)境的惡劣，為下文寫(xiě)軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死埋下了伏筆。寫(xiě)可能會(huì)遇到的困難，說(shuō)明紅軍行軍的艱難，不得不使將軍思索?！ “?、結(jié) 回憶本節(jié)課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程。說(shuō)說(shuō)第一、二段寫(xiě)的主要內(nèi)容。 第二課時(shí) 一、啟 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道紅軍在惡劣的環(huán)境中行軍，一位軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死的感人故事。那么，課文是怎樣寫(xiě)這件事的呢本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三段、四段，完成自學(xué)程序四、五、六。 二、讀練一完成自學(xué)程序與方法四 教師提示： 精讀第三部份，按讀思議說(shuō)的方法自學(xué)； 找出描寫(xiě)有關(guān)老戰(zhàn)士的段落，結(jié)合旁批和插圖理解人物的高貴品質(zhì)； 說(shuō)說(shuō)將軍神態(tài)有那些變化，為什么會(huì)有這些變化 自學(xué)第四部份，結(jié)合旁批理解重點(diǎn)詞句?！ W(xué)生讀、想、批、劃、說(shuō)。教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)。 三、知一 請(qǐng)一生匯報(bào)第三部份的主要內(nèi)容?！ ∫簧x描寫(xiě)老戰(zhàn)士的段落?！ ∩x描寫(xiě)老戰(zhàn)士神態(tài)的句子：他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無(wú)法識(shí)別他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳。 教師插話：課文是如何寫(xiě)老戰(zhàn)士的鎮(zhèn)定、安詳?shù)哪亍渤鍪静鍒D〕 一生讀出有關(guān)的句子：右手左手好似在向戰(zhàn)友借火
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