人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加減法估算教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-04 08:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于 70 元， 70 元減去40 元等于 30 元， 30 元減去 24 元還剩 6 元，所以夠了。 …… （通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的購(gòu)物情境，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)估算的方法，通過(guò)自主探索、小組交流，相互啟迪、不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，從而達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。） 四、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用 估算參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù) ① 我們學(xué)校馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)能正常進(jìn)行，順利召開，教師們正在進(jìn)行積極的準(zhǔn)備工作。這是我們二年級(jí)參加比賽的人數(shù)。（出示） 跑 步 的 38 人，打球的 29 人，轉(zhuǎn)呼啦圈的 22 人 ② 你從圖中得到了哪些數(shù)學(xué)信息？ ③ 每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有一個(gè)參賽號(hào)碼布，現(xiàn)在有 61 個(gè)號(hào)碼布，（板書：61）請(qǐng)你幫老師們估算一下夠用嗎？為什么 ? 學(xué)生可能回答： 38 人大約是 40 人 ,29 人大約是 30 人 ,22 人大約是 20人， 40+30+20=90，超過(guò) 61 人，所以不夠用。 學(xué)生也可能回答： 40 人加 30 人等于 70 人，不用加后面的就超過(guò)了61 了，所以不夠用。 …… ④ 不夠用，怎么辦？ ⑤ 大約要買幾十個(gè)號(hào)碼布？ 學(xué)生可能回答：大約買 30 個(gè)號(hào)碼布，因?yàn)?40+30+20=90（人）， 現(xiàn)在有 61 個(gè)，大約要買 30 個(gè)就夠了。 小結(jié)：同學(xué)們估算的很好，我代教師們謝謝大家。 （一題兩用，給學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和應(yīng)用能力。） 估算啦啦隊(duì)的人數(shù) 除了參加比賽的運(yùn)動(dòng)員外，我們每個(gè)班還要派出啦啦隊(duì)（出示情景圖： 051 班 39 人， 052 班 42 人），兩個(gè)班合起來(lái)大約有多少人？
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