【文章內(nèi)容簡介】 果 應(yīng)得100分。B1辦學(xué)宗旨 應(yīng)得分40分。長期以來，我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持全面的育人觀，深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。面對(duì)教育教學(xué)改革的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，根據(jù)實(shí)際制訂了學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施素質(zhì)教育的系列方案，在明確辦學(xué)思想和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自身的辦學(xué)行為，杜絕“亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)”現(xiàn)象，采取多種措施，朝著創(chuàng)龍頭學(xué)校、創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校等更高目標(biāo)邁進(jìn)。幾年來，我們做了如下工作：首先把德育放在首位，建立了以學(xué)校—政務(wù)處—少先隊(duì)—班主任—科任教師的德育網(wǎng)絡(luò)，制訂了德育工作計(jì)劃，確立德育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)，并采取了生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等多種途徑提高學(xué)生思想道德水平；二是切實(shí)貫徹“兩全”方針，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足科時(shí)，注重學(xué)生的個(gè)性差異，把培優(yōu)補(bǔ)差工作制度化，并從教研教改入手，提高教師教學(xué)水平，杜絕課內(nèi)不足課外補(bǔ)的現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，既注重學(xué)生文化素質(zhì)的提高，也重視學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校開辦了文藝、美術(shù)、體育和科技興趣小組，制訂方案，明確內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)，多方面培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮其潛能。我校素質(zhì)教育蓬勃開展，形式多樣。B2辦學(xué)效果 應(yīng)得分60分。由于堅(jiān)持了正確的辦學(xué)方向，全面貫徹了黨的教育方針，遵循了兒童身心發(fā)展規(guī)律，以及全體教職員工的崇高敬業(yè)精神，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著成績。在學(xué)生思想品德方面，靈活多樣的教育方式，使學(xué)生具有了良好的思想品德和行為習(xí)慣。多年來學(xué)生違法犯罪率為零，涌現(xiàn)了一大批正值勇敢、關(guān)心集體、誠實(shí)守信學(xué)生群體，學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤于鍛煉，不僅在學(xué)習(xí)成績上連續(xù)保持全鎮(zhèn)前茅，而且還在教育站組織的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了不俗的成績，學(xué)生體質(zhì)狀況健康水平良好，近視率低于1％。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好的同時(shí)，十分重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生小制作、小發(fā)明也表現(xiàn)了很強(qiáng)的創(chuàng)造力。近年來，我們堅(jiān)持了正確的育人方向，學(xué)校畢業(yè)率100％、合格率80％以上，形成了“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、向上”的良好校風(fēng)和“勤學(xué)善思、主動(dòng)活潑”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)管理和研究的文章受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和相關(guān)部門的表彰，學(xué)生在校內(nèi)外和高一級(jí)學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，得到了家長和社會(huì)人士的充分贊揚(yáng)，隊(duì)我校良好的辦學(xué)效益十分滿意。A2隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理 應(yīng)得分100分。B3干部隊(duì)伍建設(shè) 應(yīng)得分20分，實(shí)得分19分。學(xué)校干部隊(duì)伍素質(zhì)決定著學(xué)校工作質(zhì)量。多年來，我校十分重視干部隊(duì)伍的建設(shè)。我們的主要作法是：一是把握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔，既注重干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，又重視干部隊(duì)伍的能力和素質(zhì)。2008年秋調(diào)整后的校委會(huì)由4人組成，他們中1人是中共黨員，1人是市級(jí)優(yōu)秀教師和教學(xué)能手、骨干教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％。工作1年來，他們辦事公道，廉潔自律，率先垂范，受到了教職工的充分肯定，具有很高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是堅(jiān)持原則，加強(qiáng)管理。學(xué)校制定了干部學(xué)習(xí)制度，并嚴(yán)格檢查和考評(píng)制度，促使其在政治上與黨中央保持一致，業(yè)務(wù)理論上處于指導(dǎo)地位，使之勝任所擔(dān)任的各項(xiàng)工作。三是充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理作用和自覺接受群眾監(jiān)督，每學(xué)期對(duì)照校委工作對(duì)干部進(jìn)行民主評(píng)議，并將評(píng)議意見和結(jié)果與本人見面，有則改之，無則加勉。五是制定校委成員的各崗位責(zé)任目標(biāo)，對(duì)照責(zé)任目標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果作為校委成員任免的重要依據(jù)，經(jīng)過幾個(gè)月的考評(píng)，校委成員都能主動(dòng)地創(chuàng)造性地完成各自的工作和任務(wù)?？傊?，一支“團(tuán)結(jié)廉潔，實(shí)干高效”的領(lǐng)導(dǎo)群體已經(jīng)形成，他們將帶著全校教職工向一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。B4教職工隊(duì)伍建設(shè) 應(yīng)得分45分，實(shí)得分43分。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍質(zhì)量的高低直接影響到學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，提高教師素質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育教學(xué)工作的需要，是抓好教育質(zhì)量的首要任務(wù)。為此我們主要作了如下工作：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。近幾年，我校先后組織教師學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”、及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想；學(xué)習(xí)了《公民道德和建設(shè)綱要》，十七大報(bào)告和教育法律法規(guī)，以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省教師十不準(zhǔn)》、《教育法》等，使全體教師具有敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)精神和熱愛學(xué)生。事業(yè)心強(qiáng)的良好師德品質(zhì)。每學(xué)年學(xué)校都要進(jìn)行一次校級(jí)優(yōu)秀教師和表彰，弘揚(yáng)正氣，用榜樣的力量來帶動(dòng)人，鼓勵(lì)教師奮勇爭先。二是重視提高廣大教師的知識(shí)水平和文化素質(zhì)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)中青年教師參加學(xué)歷補(bǔ)償教育和繼續(xù)教育。對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的教師給予適當(dāng)?shù)膱?bào)銷和補(bǔ)貼。目前，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，積極參加?？坪捅究频膶W(xué)歷提高?！耙o學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水、一潭水”的思想已在教師觀念上達(dá)成共識(shí)。三是很抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校每周進(jìn)行一次集中的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論成果、課件制作或觀看特高級(jí)教師課堂教學(xué)實(shí)錄的VCD光盤，并要求及時(shí)寫出心得體會(huì)進(jìn)行交流。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，走出去，引進(jìn)來，選派大量的教師外出參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和使用培訓(xùn)，參加各級(jí)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩課活動(dòng)，帶回大量的外地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過他們給其它教師上匯報(bào)課、示范課，作心得體會(huì)交流等方式，推動(dòng)和促進(jìn)我校教育教學(xué)工作發(fā)展。一大批中青年教師能力得到大幅的提高，教科研能力不斷增強(qiáng)。陳愛容、吳新民的論文《 自主參入合作探究 》，董夢(mèng)潔的論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》分獲省、大市三、一等獎(jiǎng)，夏俊生、董夢(mèng)潔被評(píng)為市優(yōu)秀教師，陳愛容被市教委評(píng)為市骨干教師?！八膬?yōu)”評(píng)比成果如雨后春筍，層出不窮。四是引進(jìn)競(jìng)爭機(jī)制，加強(qiáng)教師管理。面對(duì)教育發(fā)展的心形勢(shì)，我校制定了目標(biāo)管理方案，從德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行階段考評(píng)，對(duì)學(xué)年末綜合考評(píng)倒數(shù)第一者送交學(xué)區(qū)實(shí)施末尾待崗處理，倒數(shù)第二、三者實(shí)行落聘和警告。教師危機(jī)感的增加，從主觀上極大的調(diào)動(dòng)了其工作的積極性，教師教育教學(xué)行為更趨自覺和規(guī)范。五是補(bǔ)忽視職工在學(xué)習(xí)工作中的后勤保障作用，引導(dǎo)他們學(xué)政治、學(xué)技術(shù)，懂得服務(wù)育人的原則，高效優(yōu)質(zhì)做好服務(wù)工作，制定了各自的崗位責(zé)任，實(shí)行嚴(yán)格的考核。六是突出了“以人為本”的管理理念，在管理上嚴(yán)格，在生活上關(guān)心和尊重教職工的人格和需要，積極主動(dòng)關(guān)心和維護(hù)教職工權(quán)益。學(xué)校從多方面對(duì)困難教職工進(jìn)行照顧，幫助解決生活上的困難，解決子女上學(xué)等困難，學(xué)校開辦了招待食堂、學(xué)生食堂、小賣部等場(chǎng)所，解決了部分教師家屬的就業(yè)困難，對(duì)生病住院的教師學(xué)校進(jìn)行看望和關(guān)心，盡管學(xué)?？捎觅Y經(jīng)十分緊張，學(xué)校仍然堅(jiān)持為教職工進(jìn)行醫(yī)療保險(xiǎn)的投保。由于學(xué)校注重了教職工隊(duì)伍建設(shè)，一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合格，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍業(yè)已形成。夏俊生、陳愛容、吳新民等一批師德高尚的教師代表受到了安陸市市委、市政府的表彰。任憑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮對(duì)學(xué)校的沖擊，我校教師都能不為所動(dòng)，在各自的工作崗位上默默耕耘和奉獻(xiàn)。B5管理運(yùn)行體系應(yīng)得分10分，實(shí)得8分。學(xué)校行政管理工作是學(xué)校工作中的重要組成部分，是學(xué)校管理者運(yùn)用行政手段確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)和協(xié)調(diào)的管理活動(dòng)。它猶如人的神經(jīng)中樞，運(yùn)行不暢，必將帶來工作的受阻和癱瘓。為此，我校作了如下工作：一是合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，理順關(guān)系。在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制下，設(shè)置“三條線”校委會(huì)—政務(wù)主任—少先隊(duì)輔導(dǎo)員－班主任－學(xué)生一條線，負(fù)責(zé)教職工的思想政治工作和學(xué)生德育工作； 教導(dǎo)主任—教研組長—教師一條線；總務(wù)主任－出納及后勤人員一條線；負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)，服務(wù)工作。并制訂了各領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)要求和本校實(shí)際，每學(xué)期初校長與各領(lǐng)導(dǎo)成員簽訂了責(zé)任目標(biāo)，校長對(duì)責(zé)任目標(biāo)完成的情況及時(shí)進(jìn)行考評(píng)和通報(bào)，并以此作為校委成員任免的重要依據(jù)。責(zé)任目標(biāo)簽訂后，各領(lǐng)導(dǎo)成員各司其職，各負(fù)其則，學(xué)校工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。二是學(xué)校政教把握黨的路線、方針和政策，充分發(fā)揮政治核心作用，嚴(yán)守思想陣地不動(dòng)搖。在做好監(jiān)督的同時(shí)保證了校長職能的有效實(shí)施，各種關(guān)系融洽和諧，工作順利。每學(xué)期以學(xué)校牽頭，都要進(jìn)行一次民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)工作的更好開展。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠共事共心、坦誠相待，個(gè)人和工作關(guān)系密切、團(tuán)結(jié)，在教職工中樹立了人際關(guān)系的典范。三是不斷加強(qiáng)學(xué)校管理的民主化進(jìn)程。學(xué)校建立健全了教代會(huì)的民主管理地位和作用。每學(xué)年初學(xué)校都要召開一次教代會(huì)，審議學(xué)校各項(xiàng)工作和計(jì)劃，聽取和答復(fù)教職工代表的建議和提案。對(duì)于教師關(guān)心的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、重大開支等熱點(diǎn)和重大問題實(shí)行公開，增強(qiáng)透名度。為了充分增強(qiáng)教師主人翁的責(zé)任感和調(diào)動(dòng)教師積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性研究教代會(huì)工作，每學(xué)期定期不定期召集教師代表評(píng)議學(xué)校工作，聽取意見，改進(jìn)工作。每學(xué)期末對(duì)校委成員進(jìn)行民主評(píng)議，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作和行為規(guī)范。學(xué)校工作的透明，校長專制作風(fēng)的摒棄，極大的贏得了教職工的廣泛支持和信任，增強(qiáng)了學(xué)校工作的凝聚力。總之，學(xué)校工作呈現(xiàn)出運(yùn)轉(zhuǎn)有序，有條不紊；全民參與，同心協(xié)力；團(tuán)結(jié)民主，積極進(jìn)取的可喜局面。B6管理內(nèi)容方法體系 應(yīng)得25分。學(xué)校管理工作涉及到方方面面，千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，既有人的管理，又