【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)，作不到言傳身教，只要求學(xué)生，而自己得意忘形，有損教師形象，盡管這些問(wèn)題都發(fā)生在分別教師身上，但在社會(huì)上造成不良影響。針對(duì)存在的不作為、亂作為的問(wèn)題，深刻剖析，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，查找出問(wèn)題的根源，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)少、缺乏自身修養(yǎng)，然后，教師們?nèi)巳藢懣偨Y(jié)，并公開承諾，改掉了不良習(xí)氣，明確職責(zé)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，真正從思想紀(jì)律作風(fēng)方面有一個(gè)大轉(zhuǎn)變，以飽滿的熱情投入到工作中去。今后，我們要借這次整頓的東風(fēng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷完善自我，提高自身修養(yǎng)，塑造良好師德形象，狠抓常規(guī)管理，從嚴(yán)治校，嚴(yán)于律己，以身作則，帶領(lǐng)全體教師努力學(xué)習(xí)，端正思想態(tài)度，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，力爭(zhēng)作一名人民滿意的教師。思想紀(jì)律作風(fēng)整頓思想總結(jié)這次集中整頓活動(dòng)是貫徹落實(shí)十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施，也是教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切要求。通過(guò)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神及市、縣局有關(guān)文件，對(duì)照自己工作，認(rèn)真反思，民主評(píng)議，深知自己有很大差距，并寫心得筆記數(shù)萬(wàn)字，從而提高了自身政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了責(zé)任感和事業(yè)心，端正了思想態(tài)度，強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，改進(jìn)了工作作風(fēng)。在這次活動(dòng)中，自己查找出存在問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：一、不善于學(xué)習(xí)，觀念落后，沒有創(chuàng)新精神，工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，應(yīng)付思想重，只要對(duì)上級(jí)工作要求應(yīng)付了事，沒有創(chuàng)出特色。二、老好人態(tài)度嚴(yán)重，怕惹人，對(duì)教師當(dāng)中存在的問(wèn)題，只是說(shuō)過(guò)了過(guò)，沒有嚴(yán)厲的制止，干歪干好一個(gè)樣，致使出現(xiàn)紀(jì)律松懈現(xiàn)象。三、深入教學(xué)實(shí)踐少，對(duì)于教育教學(xué)改革，提高有效教學(xué)的工作抓了不狠，想的不夠，致使教師還是老辦法，老干法，工作沒有魄力。以上問(wèn)題產(chǎn)生的根源，主要是學(xué)習(xí)少，思想老化，以為自己年齡大，有混日月的想法，缺乏自身修養(yǎng)，老好人態(tài)度，只要求自己做的好，沒有過(guò)高過(guò)嚴(yán)的要求教師做的好。這種想法致使工作過(guò)得來(lái)過(guò)得去就行，工作效益不高。通過(guò)這次學(xué)習(xí)整頓，使自己提高了認(rèn)識(shí)，深知自己肩上的擔(dān)子重，作為一名教師，并負(fù)責(zé)學(xué)校的工作，一定要以十七大報(bào)告中提出的辦人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。振作精神，不辜負(fù)重任，真正為社會(huì)負(fù)責(zé)，為人民負(fù)責(zé)，為孩子們的一生負(fù)責(zé)，鼓足勇氣，以強(qiáng)烈的責(zé)任感激勵(lì)自己，借這次整頓的東風(fēng)，真正把教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，徹底根除，以飽滿的熱情投入工作中，從我做起，從今天做起，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，嚴(yán)于律己，以身作則，帶領(lǐng)全體教師努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，真正做一名合格教師，辦好一所人民滿意的學(xué)校。第四篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)篇一：紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)根據(jù)教體局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實(shí)施方案，我校以10月28日開始到11月28日止歷時(shí)一月，已全部完成了三個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將我校整個(gè)活動(dòng)匯報(bào)如下：一、主要做法（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。自2011年10月28日開始，我校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的思想紀(jì)律作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其次是制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)日程安排表。營(yíng)造了良好濃厚的氛圍。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了2011年全縣教育體育工作會(huì)議精神和《內(nèi)黃縣教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，同時(shí)還學(xué)習(xí)了胡書記在中央政治局第二十六次集中學(xué)習(xí)重要講話等內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式采用了集中與個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。領(lǐng)導(dǎo)和教師都撰寫了不少于1500字的心得體會(huì)，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。（二）、認(rèn)真查擺，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中，我校把查擺問(wèn)題、剖析整改問(wèn)題作為整頓活動(dòng)的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問(wèn)題要“準(zhǔn)”，分析原因要“透”，交心談心要“誠(chéng)”，整改措施要“實(shí)”的五點(diǎn)要求，每個(gè)人按照這“五點(diǎn)要求”就個(gè)人在工作中存在的問(wèn)題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會(huì)上積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)對(duì)本部門和全校工作中存在的問(wèn)題暢所欲言。班子成員在查擺問(wèn)題期間深入到各室參加分組討論，聽取同志們對(duì)學(xué)校全局工作的意見和建議，對(duì)整頓進(jìn)行督導(dǎo)，確保第二階段活動(dòng)落到了實(shí)處。（三）、堅(jiān)持依靠群眾，開門搞整頓，把發(fā)動(dòng)群眾貫穿于整頓活動(dòng)的全過(guò)程。從查找問(wèn)題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進(jìn)行，吸收群眾參與，接受群眾評(píng)判，從而增強(qiáng)了集中整頓活動(dòng)的針對(duì)性。特別是在查找問(wèn)題階段，通過(guò)發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話、召開五個(gè)座談會(huì)、深入調(diào)研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會(huì)各界特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和建議。部分學(xué)生家長(zhǎng)代表和離退休教師進(jìn)行座談，面對(duì)面地征求大家的意見和建議。整個(gè)活動(dòng)共通過(guò)原汁原味的梳理歸納，共征求到對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及處室肯定性意見、批評(píng)性意見和建設(shè)性意見。（四）、健全和完善了規(guī)章制度，進(jìn)一步形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。二、取得的主要成績(jī)。（一）、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。我校所有教職員工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時(shí)間，主動(dòng)做好各方面的工作。目前每位教師上班早來(lái)晚歸，提前候課的風(fēng)氣以蔚然成風(fēng)，教師工作狀態(tài)的精神風(fēng)貌煥然一新。（二）、校容校貌煥然一新。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教職工責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)。從衛(wèi)生到紀(jì)律各方面工作有著顯著成效。（三）、通過(guò)集中整頓廣大教職工爭(zhēng)做模范先鋒。為確保每位教師工作積極的主動(dòng)性和長(zhǎng)效性，還舉行了簽字承諾和國(guó)旗下宣誓活動(dòng)，并將此二項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容上傳因特網(wǎng)以時(shí)刻驚醒和鞭策每位教職工永往直前?？傊?，通過(guò)集中整頓，我校干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向。通過(guò)集中整頓雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)，還存在一些不足之處：一是個(gè)別教師主人翁意識(shí)不強(qiáng)。二是個(gè)別教師紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮。三是工作主動(dòng)性不夠。四是教育教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。五是學(xué)生飲水問(wèn)題需解決。六是學(xué)校綠化美化和特色建設(shè)需加強(qiáng)?？傊?，通過(guò)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展，我們將會(huì)把這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)作為長(zhǎng)效機(jī)制，始終貫穿于學(xué)校工作的方方面面，力爭(zhēng)將學(xué)校辦成社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的品牌學(xué)校。2011年11月篇二：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè), 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化我校教師的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),我校嚴(yán)格按照縣教育局教職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求和安排，落實(shí)了《教育局關(guān)于開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，圓滿完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，為了推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)向縱深層次邁進(jìn)，現(xiàn)把我校開展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任為確保學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓收到實(shí)效，學(xué)校成立了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng) 梁雙丑副組長(zhǎng) 齊俊杰領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了我校思想作風(fēng)、紀(jì)律整頓活動(dòng)實(shí)施方案，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)全校開展活動(dòng)并進(jìn)行了分工、明確了責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保了這次活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的開展。3月15日，校長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)會(huì)議精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的有關(guān)要求，確定了活動(dòng)方向重點(diǎn)，落實(shí)了活動(dòng)責(zé)任，從思想上、組織上保證了學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的開展，使我校的作風(fēng)整頓更具針對(duì)性、實(shí)效性。二、積極組織開展學(xué)習(xí)、討論等各項(xiàng)活動(dòng)。切實(shí)做好思想動(dòng)員工作，增進(jìn)教職工對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)作風(fēng)整頓工作的順利開展。為把這項(xiàng)工作做好，3月15日我校集中全體教職員工，召開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校校長(zhǎng)作重要?jiǎng)訂T報(bào)告，傳達(dá)縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓會(huì)議精神，宣讀《郭道小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，提出了學(xué)校作風(fēng)整頓的具體要求。采取集中專題學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的思想認(rèn)識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。為使工作有針對(duì)性、實(shí)效性，我們積極組織教職工開展了相關(guān)的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中全體教職工，先后學(xué)習(xí)了《吳東強(qiáng)局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理意見》《、胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全體會(huì)議上的重要講話》《、劉延?xùn)|同志在2011年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及省委書記袁純清在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話精神等。為了讓學(xué)習(xí)活動(dòng)不流于形式，要求全體教師一面學(xué)習(xí)，一面寫好讀書筆記（每人4000字以上），最后寫出3000字左右心得體會(huì)。繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，我校在3月22日進(jìn)行了每人不少于三人以上的談心活動(dòng)，并且作了詳實(shí)的記錄，每人都談出了自己在這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中的真實(shí)感受，都說(shuō)這次活動(dòng)搞得好，搞得真及時(shí)。我們?cè)?月29日每人又寫出了各自的自查自糾小結(jié)，查出了一些存在的問(wèn)題，準(zhǔn)備下一步進(jìn)行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。同時(shí)又在3月31日每人又寫出了第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)。三、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真反思，深刻挖掘工作中存在的問(wèn)題學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)施方案，根據(jù)整頓的重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行自查自糾,認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：教師方面：對(duì)學(xué)生信心不足，與學(xué)生心靈溝通交流較少。部分教師上課不夠認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格管理和要求不夠到位。理論學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)水平有待提高。部分中老年教師教學(xué)方法陳舊，工作中缺乏創(chuàng)新精神。部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不高。對(duì)弱差生的輔導(dǎo)不夠，轉(zhuǎn)化效果