【正文】 在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對(duì)學(xué)校全局工作的意見和建議，對(duì)整頓進(jìn)行督導(dǎo)，確保第二階段活動(dòng)落到了實(shí)處。通過集中整頓，要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，從根本上解決執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的問題。有的基層單位、科室和個(gè)人時(shí)間觀念不強(qiáng)，辦事效率低下，工作實(shí)效性差；有的同志心浮氣躁、作風(fēng)漂浮，辦事拖拉，沒有時(shí)間觀念，工作上推一推動(dòng)一動(dòng)，不推就不動(dòng)。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問題。通過集中整頓，全系統(tǒng)干部職工要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、全局意識(shí)，要主動(dòng)站在全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和水務(wù)發(fā)展大局上，正確處理全局利益、部門利益和個(gè)人利益的關(guān)系。一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合、教育引導(dǎo)與自我剖析相結(jié)合、集中整頓與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的原則，以講大局、強(qiáng)管理、提效率、樹形象為主題，著力解決機(jī)關(guān)單位和干部職工紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，增強(qiáng)廣大干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)，打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍，在全局上下形成真抓實(shí)干、風(fēng)清氣正的良好局面。四要深刻剖析查擺干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。一是：深刻剖析、扎實(shí)整改；二是合理安排、統(tǒng)籌兼顧?？傊?，我校在集中整改階段的工作嚴(yán)格按照教體局的有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行，在這一階段的工作中，我們結(jié)合本校黨員干部的思想和工作實(shí)際，采取多種形式，利用多種途徑，扎實(shí)有效地開展黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，取得了令人滿意的成績(jī)，并為新學(xué)年各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。深入班級(jí)，深入課堂，調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際情況，不斷提高工作指導(dǎo)的及時(shí)性、有效性和針對(duì)性。五、落實(shí)整改措施，提高工作業(yè)績(jī)。對(duì)每位黨員干部要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，提出具體的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，交學(xué)校審查，并由學(xué)校存檔。要緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，針對(duì)征求到的群眾意見、群眾評(píng)議和民主評(píng)議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認(rèn)真制定整改方案。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時(shí)間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對(duì)自身查擺出來的問題制定切實(shí)可行的整改措施，并形成書面材料交學(xué)校存檔。篇二：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓 根據(jù)靈寶市教體局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)辦公室的要求和我校思想紀(jì)律作風(fēng)作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排，第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)和第二階段的查擺問題已完成了規(guī)定要求，達(dá)到預(yù)期的目的和要求。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作水平。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。僅對(duì)面上的事情做的多，但是對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。二是創(chuàng)新思維有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了機(jī)關(guān)管理規(guī)定、《政府工作報(bào)告》，聽取了市委黨校講師作的《人生價(jià)值觀》報(bào)告，每位同志認(rèn)真記了筆記，認(rèn)真進(jìn)行了討論，談體會(huì)、話感受。通過學(xué)習(xí)討論，使部門工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了遵章守紀(jì)的自覺性，對(duì)這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。四是組織紀(jì)律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現(xiàn)象。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨委、辦事處的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。努力做到在平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。8月30日—9月13日，我校開展了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)第三階段的工作:集中整改階段的工作。二、及時(shí)通報(bào)查擺出來的典型的人和事 我校認(rèn)真對(duì)待此次整改階段的工作，對(duì)查擺和群眾反映出來的干部作風(fēng)問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和處理，對(duì)查擺出來的問題以及典型的人和事，及時(shí)制定有效的措施立查立處，并對(duì)查處及當(dāng)事人的整改情況在學(xué)校予以了通報(bào)，一時(shí)不能查清的，組織專門力量進(jìn)行查處。對(duì)黨員干部的整改方案。所提出的具體目標(biāo)必須站在學(xué)校的高度，從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、工作能力上，從維護(hù)學(xué)校教育的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。加強(qiáng)與各方面的工作協(xié)調(diào)，提高服務(wù)水平。主動(dòng)幫助各位教師搞好教學(xué)工作，通過定期教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。有計(jì)劃地制定階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)方面的“排頭兵”。篇三：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓 為了深入貫徹落實(shí)“全縣干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”精神，縣農(nóng)業(yè)局于2012年10月12日下午2︰30在周至賓館平房會(huì)議室組織機(jī)關(guān)全體干部、基層各企事業(yè)單位副職以上干部，召開“周至縣農(nóng)業(yè)局干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，縣政法委副書記、縣紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)督查二組副組長(zhǎng)陳三選出席會(huì)議并做了重要講話。最后，黨委書記、局長(zhǎng)苗煒同志講話并提出了具體要求：一要及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議和縣委書記王碧輝同志重要精神。五要針對(duì)查擺問題，夯實(shí)責(zé)任，狠抓整改，確保實(shí)效。二、主要目的 通過干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，著力解決干部隊(duì)伍中存在的管理不嚴(yán)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、效率低下等突出問題，使廣大黨員干部的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)，工作效能明顯提升，工作行為明顯規(guī)范，工作使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力進(jìn)一步提高。責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問題。有的基層單位、科室和個(gè)人服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒有理解我們的職責(zé)就是為人民服務(wù)，缺乏為發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)、為職工服務(wù)的觀念。通過集中整頓，要堅(jiān)決克服辦事拖拉的工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)效率意識(shí)，要完善制度建設(shè)，提高工作效能。篇五：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓一、認(rèn)真查擺，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。二、堅(jiān)持依靠群眾，開門搞整頓，把發(fā)動(dòng)群眾貫穿于整頓活動(dòng)的全過程。學(xué)校還邀請(qǐng)了靈寶看守所、尹莊派出所、長(zhǎng)安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場(chǎng)等20余家單位代表、部分學(xué)生家長(zhǎng)代表和離退休教師進(jìn)行座談，面對(duì)面地征求大家的意見和建議。我們把解決突出問題和加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《靈寶市五中領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”》等，使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)，為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基矗四、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?？傊ㄟ^集中整頓，我校干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。針對(duì)存在的不作為、亂作為的問題，深刻剖析，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，查找出問題的根源，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)少、缺乏自身修養(yǎng)，然后，教師們?nèi)巳藢懣偨Y(jié)，并公開承諾，改掉了不良習(xí)氣，明確職責(zé)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，真正從思想紀(jì)律作風(fēng)方面有一個(gè)大轉(zhuǎn)變，以飽滿的熱情投入到工作中去。在這次活動(dòng)中，自己查找出存在問題有以下幾點(diǎn)：一、不善于學(xué)習(xí)，觀念落后，沒有創(chuàng)新精神，工作中只求過得去，不求過得硬，應(yīng)付思想重，只要對(duì)上級(jí)工作要求應(yīng)付了事，沒有創(chuàng)出特色。這種想法致使工作過得來過得去就行，工作效益不高。十七大報(bào)告明確提出要辦人民滿意的教育。思想紀(jì)律作風(fēng)整頓思想總結(jié)這次集中整頓活動(dòng)是貫徹落實(shí)十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施，也是教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切要求。三、深入教學(xué)實(shí)踐少，對(duì)于教育教學(xué)改革，提高有效教學(xué)的工作抓了不狠，想的不夠，致使教師還是老辦法，老干法，工作沒有魄力。振作精神，不辜負(fù)重任，真正為社會(huì)負(fù)責(zé)，為人民負(fù)責(zé)，為孩子們的一生負(fù)責(zé)，鼓足勇氣，以強(qiáng)烈的責(zé)任感激勵(lì)自己，借這次整頓的東風(fēng)，真正把教師隊(duì)伍中存在的問題，徹底根除，以飽滿的熱情投入工作中，從我做起，從今天做起，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，嚴(yán)于律己，以身作則，帶領(lǐng)全體教師努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，真正做一名合格教師，辦好一所人民滿意的學(xué)校。其次是制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)日程安排表。通過學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準(zhǔn)”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實(shí)”的五點(diǎn)要求，每個(gè)人按照這“五點(diǎn)要求”就個(gè)人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會(huì)上積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)對(duì)本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話、召開五個(gè)座談會(huì)、深入調(diào)研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會(huì)各界特別是學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和建議。二、取得的主要成績(jī)。（二）、校容校貌煥然一新。為確保每位教師工作積極的主動(dòng)性和長(zhǎng)效性，還舉行了簽字承諾和國旗下宣誓活動(dòng)，并將此二項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容上傳因特網(wǎng)以時(shí)刻驚醒和鞭策每位教職工永往直前。二是個(gè)別教師紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮。六是學(xué)校綠化美化和特色建設(shè)需加強(qiáng)。二、積極組織開展學(xué)習(xí)、討論等各項(xiàng)活動(dòng)。為使工作有針對(duì)性、實(shí)效性，我們積極組織教職工開展了相關(guān)的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們?cè)?月29日每人又寫出了各自的自查自糾小結(jié)，查出了一些存在的問題，準(zhǔn)備下一步進(jìn)行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。理論學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)水平有待提高。學(xué)校方面：應(yīng)加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)。學(xué)校及時(shí)組織教職工進(jìn)行了自查自糾，立查立糾，進(jìn)一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻(xiàn)的教書育人良