【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()45
2025-03-24 12:22
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題100題分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問題:①求一個數(shù)的幾分之幾是多少;②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù);③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分?jǐn)?shù)乘除法的含義和分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的,也就是表示單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同,因而解決問題的方法也不同。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,是已知
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】......小學(xué)六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類:求一個數(shù)的幾分之幾是多少?求一個數(shù)的幾分之幾就是用這個數(shù)乘以幾分之幾(分率)例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?練習(xí):1、五年級運磚150塊,六年級運的是五年
2025-03-24 02:29
【總結(jié)】第一篇:六年級分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí) 六年級分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)小明讀一本書,第一天讀了50頁,第二天讀了余下的1/3,這時還有100頁未讀,這本書共有多少頁?甲、乙兩庫共有糧食280噸,若從甲庫運出1/8給乙?guī)?..
2024-10-24 21:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),弄清數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會解決較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法的實際問題。、相互評價,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識。,提高計算能力,培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)下列各題中,把誰看作單位“1”,并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。(1)雞的只數(shù)是鴨的。7
2024-12-04 19:42
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法除法應(yīng)用題總結(jié) 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類型總結(jié) 第一類、求一個數(shù)的幾分之幾是多少。已知單位“1”,用乘法。 “是”“比”“占”后面是單位1。 1,已知甲數(shù)是乙數(shù)的2/5,乙數(shù)是2...
2024-10-26 23:10
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題是十一冊教材的教學(xué)重點,也是難點。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時正確率比較高,可是一進(jìn)入除法應(yīng)用題的學(xué)習(xí),數(shù)量關(guān)系就相對復(fù)雜了,所以教學(xué)時我覺得要特別重視滲透...
2025-09-24 20:25
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: (1)會在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題中找出單位“1”,會判斷單位“1”是已知的還是未知的。 (2)會列式解答分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題。 2、...
2025-09-12 20:29
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題是十一冊教材的教學(xué)重點,也是難點。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時正確率比較高,可是 一進(jìn)入除法應(yīng)用題的學(xué)習(xí),數(shù)量關(guān)系就相對復(fù)雜了...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題玉村小學(xué)魏亞敏五(一)班布置教室,要用99個氣球,其中紅氣球占總數(shù)的,紅氣球多少個?31五(二)班布置教室,要用28個紅氣球,占?xì)馇蚩倲?shù)的,一共要用多少個氣球?94五(一)班布置教室,要用99個氣球,其中紅
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題及解析學(xué)會抓不變量解題:有些較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題按常規(guī)的思路解題,一般的解法比較困難,如果抓住題中的不變量來思考,就可順利地找到答案.、文藝書若干本,其中科技書占.后來又買來科技書180本,這時科技書占兩種書總數(shù)的.現(xiàn)在這兩種書共有多少本?這道題中,文藝書的本數(shù)是不變量.文藝書占原來兩種書總數(shù)的,又占現(xiàn)在兩種書總數(shù)的.設(shè)文藝書的本數(shù)為8本,那么原來與現(xiàn)在兩種書的
【總結(jié)】9分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時,可以借助于線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。在畫線段圖時,先畫單位“1”的量。一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。(也叫單位“1”的數(shù)量)3、比較量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當(dāng)于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知還是未知(單位“1”已知用乘法,單位“1”未知