【文章內(nèi)容簡介】 題，以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學(xué)經(jīng)驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注重課題實踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。嚴抓學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平。堅持每月開展教研活動，每個月找出一個學(xué)科，進行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。要嚴格按照教導(dǎo)處要求認真?zhèn)湔n，在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。（1）結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排，在平時的`教育教學(xué)中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（3）加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。四、具本工作安排期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。期末認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。九月份制定各學(xué)科教研工作計劃學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，月工作檢查。十月份集體聽、評課。參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。綜合組成員，擬定一篇優(yōu)質(zhì)教案發(fā)放博客，互相研討。十一月五年級小學(xué)英語書寫評比綜合組常規(guī)教學(xué)檢查。全鄉(xiāng)開展教研活動。十二月份；各學(xué)科進入成果匯總階段。體育教師鄭雙雙老師落實好體育與健康成績。繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。綜合組常規(guī)教學(xué)檢查。一月份做好各項資料整理收集及學(xué)期工作總結(jié)等。進行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊篇4：綜合組教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌。以打造有效課堂為中心，組織教師參加教學(xué)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、具體工作：（一）各科之間有特色的開展工作，共同和諧發(fā)展體育組：1）落實“兩操”工作，并做好檢查。2）抓好田徑隊、兵乓隊和象棋隊訓(xùn)練工作，為迎接市區(qū)各級各類體育競賽打下扎實基礎(chǔ)。3）開展好校園足球活動。4）組織學(xué)生參加各種游戲活動，激發(fā)學(xué)生愛體育的興趣。5）扎實有效地開展大課間活動。美術(shù)組：在普及教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個班級都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)作品進行班級文化建設(shè)。同時留意各類比賽信息，推薦學(xué)生作品參加各類比賽獲獎。音樂組：大力推進有效教學(xué)，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，搞好音樂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)水平，能歌善舞的能力。讓一些學(xué)生脫穎而出，成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家；抓好歌詠隊和舞蹈隊的訓(xùn)練，積極參加第十五屆小學(xué)生文藝匯演和揚州市師生才藝大賽，力爭在各級比賽中獲獎?？茖W(xué)組：開展科學(xué)興趣小組活動，做到有計劃，有活動，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。做好金鑰匙比賽的準(zhǔn)備工作。英語組：認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究譯林版新教材的各版塊的教法。抓好備課組活動和一人一課，注重資料的積累，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣使學(xué)生樹立自信心，是本學(xué)期英語教學(xué)中重要的任務(wù)，在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)綜合運用語言的能力。積極參加英語教師基本功大賽，爭取獲獎。（二）加強教研組的工作，踏踏實實的開展教研工作，真抓實干。組內(nèi)35周歲以下教師必須上一堂研討課，加強課堂實際操作能力。建立教師互聽、互評的制度，按學(xué)校要求，每位教師聽課節(jié)數(shù)至少10節(jié)。在每一次組內(nèi)教研課前確定主題，課后大家多提意見，以“同伴互助”為推動，繼續(xù)開展撰寫教學(xué)反思的活動?？偨Y(jié)經(jīng)驗，共同成長。做到每個人都有機會上公開課，每個人都有鍛煉的機會，互相取長補短。每人確定“我的教改實驗”為本學(xué)期的教育行動研究課題，做好主題研究。（三）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得。加強譯林版新教材的研討，每人要寫好學(xué)習(xí)心得和教學(xué)設(shè)計。本學(xué)期每位教師讀一本教育專著，并寫一篇讀后感。每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章并寫好讀書筆記。組織本教研組教師撰寫案例與論文。全體老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)案例與論文。（四）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。為促進青年教師盡快成長，教研組將開展“評課”會。在組內(nèi)開設(shè)研討課，組織全體教師進行集體備課、聽課、評課，深入探討教學(xué)得失，群策群力，促進教師專業(yè)化成長。篇5：綜合組教研工作計劃在本學(xué)期里，為了加強學(xué)習(xí)和研究、轉(zhuǎn)變教育行為、提升教師專業(yè)素質(zhì)、規(guī)范教研組活動、提高教師教育教學(xué)能力、改進教育實踐、提高教育質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，綜合組制訂本學(xué)習(xí)工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標(biāo)，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責(zé)任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。二、工作重點以課堂有效教學(xué)為目的。改善隨堂開課制度，努力做到每人一課，努力提高課堂效率。主要以各學(xué)科為單位組織教研活動，組織多種與學(xué)生相關(guān)的教研活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全面實施新課程改革。學(xué)“課標(biāo)”、習(xí)教材，加深對課標(biāo)的理解，提高對教材的把握與駕馭能力；將新課程理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。三、內(nèi)容與方法通過聽課、評課，提高新課程教學(xué)水平。通過實地調(diào)查，收集資料，同組討論等方式，組織開展以校為本的教研活動。四、行事歷按照我校教務(wù)處本學(xué)期的工作要求，并結(jié)合本學(xué)期工作的重點，綜合組特制定xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃。（如下表）周次活動內(nèi)容負責(zé)執(zhí)行人1，認真制定教學(xué)計劃全體組員全體組員化學(xué)教研組長會議卓美麗全體組員3“一模”考試化學(xué)質(zhì)量分析（二、三、四類）學(xué)校周雙雙卓美麗4徐懷慧、胡雪霞、高美娟徐懷慧、胡雪霞、高美娟5徐懷慧、胡雪霞、高美娟徐懷慧、胡雪霞、高美娟6組內(nèi)教學(xué)學(xué)習(xí)與研討：組內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)反思交流鄭乃跑7綜合組每人一課活動（一）王李紅蘇良勤高美娟8組內(nèi)教學(xué)學(xué)習(xí)與研討：如何說課和評課周雙雙9全體教師有關(guān)教師10期中考試、閱卷有關(guān)教師11期中考試成績分析有關(guān)教師12綜合組每人一課活動（二）卓美麗陳麗鳴曾善橫13教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測試全體教師14組內(nèi)教學(xué)學(xué)習(xí)與研討：組內(nèi)德育教育心得交流潘盛端15組內(nèi)教學(xué)學(xué)習(xí)與研討：組內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)案例交流朱永文17期末考試命題工作會議有關(guān)教師18期末考試、閱卷有關(guān)教師說明：如遇特殊情況，可作適當(dāng)調(diào)整山門中學(xué)綜合組、6篇6：綜合組教研工作計劃根據(jù)學(xué)校工作計劃及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，夯實學(xué)科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。特制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標(biāo)，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責(zé)任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。二、工作目標(biāo)堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教學(xué)方式優(yōu)化，促進學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，努力構(gòu)建“輕負高質(zhì)”課堂，落實“輕負高質(zhì)”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見，全面提高教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、主要工作嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué)，提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學(xué)，嚴抓備課質(zhì)量（心中有目標(biāo)、有完成目標(biāo)的手段及方法）和課堂教學(xué)質(zhì)量。每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理）。利用每雙周三上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課或講座, 積