綜合組主題教研總結(編輯修改稿)
2024-10-28 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動，我們課組的老師對“快樂學習，智慧課堂”這一主題有了更進一步認識，加快了課程改革的步伐。成果展示這一學期，經(jīng)過本教研組全體老師的努力，在各方面都取得了不錯的成績。美術組的課題《小學美術“學生課前預案學習”的實踐研究》順利結題。組內(nèi)朱寒昕、蔡仙芬兩位老師參加市優(yōu)質(zhì)課評比均取得了二等獎的好成績。英語組并承擔了市英語復習課教研會的開課任務，取得了與會老師的一致好評。信息技術組也承擔了教研區(qū)教研的開課任務。各科老師利用課余時間積極輔導本學科尖子生，在各級各類比賽中均取得了好成績。如果市運動會、市歌唱比賽、市書畫比賽等。三、存在問題根據(jù)本教研組的特點，開展活動相對困難，各科教師之間差別較大，但我們也根據(jù)教研處的要求組織本組全體教師參與教研活動。我組全體教師認真?zhèn)湔n。積極完成學校布置的教研任務。本組教師雖然在同一個教研組，但任教的學科還是有一定的區(qū)別，任教的課程時間上沖突較大，開展教研活動以及完成聽課任務有一定的困難。今后，我們科組將會更新的姿態(tài)，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，白尺竿頭，更進一層。第三篇：綜合組教研總結潞新二小20132014學年第二學期綜合組教研工作總結一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實、幾分感概??本學期，我們教研組的工作在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：一、開展主題教研，提高教研成果我校教研組采用“確定主題—專題學習—主題實踐研討反思”的主題式教研方式，鮮明主題貫穿整學期教研活動，它克服了傳統(tǒng)教研形散神也散的弊端，提高了教師自主參與教研的積極性，促進了教師專業(yè)發(fā)展，提升了教研組的研究功能，真正體現(xiàn)校本教研的價值。組內(nèi)每位老師根據(jù)所任教學科，以學?！案咝дn堂”的大主題為方向，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識為重點，將推進新課程理念過程中所遇到學生的學和教師的教的問題提煉為教研主題，以主題為活動主線，課堂為主陣地，教師為主體，結合教學實際確立了不同學科的教研主題。綜合組學科繁多為了有效促進研修，提高素質(zhì)，我們組采用“自我研習+同事互助”的校本培訓模式。自我研習強調(diào)教師的個人反思，全體教師堅持寫教學反思，通過反思表達自己對教育的理解，增長了教師的思考力和感悟力，提高教研活動的有效性。二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平積極地開展校內(nèi)聽評課活動。認真積極地開展校內(nèi)聽評課活動，促進教師集體教學水平的提高。一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校綜合教研組得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。積極開展小課題研究教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本出路，綜合組在學校、教研處的帶領下，以提高課堂教學質(zhì)量為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進行學習、交流，取
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