【文章內(nèi)容簡介】 教師對理論小組合作學習存在的問題與對策，體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。安樂鎮(zhèn)初級中學第一學年度教研工作計劃組別: 綜合組組長:呂寶江下組 領導:商斌本 組 成 員：呂寶江鮑文蓮劉敏商斌 會 議地 點：辦公室 主持：呂寶江 研 修 時 間：10月15 會 議 主 題：劉校長安排本次會議的議程。團委書記商斌老師帶領學習《三原縣安樂鎮(zhèn)中學學生社團建設實施方案》工 作 措 施：指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，積極以學生社團活動為載體，進一步加強社團的組織管理和活動指導，發(fā)揮社團在校風、學風、校園文化建設及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進廣大學生全面發(fā)展?？傮w目標積極整合校內(nèi)外課程資源，努力實現(xiàn)學生社團活動校本課程化，使社團活動成為學校課程設置的重要組成部分。繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學特色。堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結(jié)合的原則，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，提升學生的綜合素質(zhì)，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。催生一支敬業(yè)奉獻，有創(chuàng)新意識，熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。教研組 工作：教研組申報，即各教研組根據(jù)學科特點學生實際及本組教師愛好，特長等實際情況籌建社團。由各教研組長填寫《社團申請表》交至團委，提請學習相關部門審批。召開社團成立大會各教研組知道教師知道社團制定章程及活動計劃等全面啟動社團各項活動。社團建設各教研組在學校社團工作領導小組的領導下，政教處、團委加強管理和指導，各教研組、社團指導教師加強組織與指導，力求使社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新，社團在校風、學風、校園文化建設及素質(zhì)教育等方面的作用日益顯現(xiàn)。與此同時，學校努力推行社團年檢制度，年檢不合格的社團將根據(jù)實際情況限期整改。下組領導總結(jié)：學校各部門應統(tǒng)一思想，提高認識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學生社團各項工作的開展：①堅持實事求是、循序漸進的原則：學校應充分考慮學校的實際情況和學生的實際水平，研究、制定切實可行的社團活動方案，有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進，逐步實現(xiàn)社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標。②堅持學校推動、處室管理、教研組指導的原則：在學校社團工作領導小組的領導下，政教處、團委等相關處室及各教研組、指導教師應明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動順利開展、取得實效。③堅持發(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則：各教研組、指導教師應定期研究社團建設目標、輔導計劃，認真圍繞目標構(gòu)建內(nèi)容，深入開展社團工作，促使學生發(fā)展特長，創(chuàng)建富有特色的社團校本課程，全面提升社團活動水平。④堅持創(chuàng)設條件、保障安全的原則：學校應切實保障經(jīng)費，有關處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團活動的時間和場地，整合資源，提供設施，為社團活動開展創(chuàng)設條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育，確保各項活動開展安全有序。⑤堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進的原則：學校應通過進一步制定《三原縣安樂鎮(zhèn)初級中學學生社團考評細則》等配套制度，對各社團指導教師履行職責及社團活動開展情況及時作出評價，落實待遇，表彰先進，推動社團活動向高層次、高品位方向發(fā)展。安樂鎮(zhèn)初級中學第一學年度教研工作計劃組別: 綜合組組長:呂寶江下組 領導:商斌本 組 成 員：呂寶江鮑文蓮劉敏商斌 會 議地 點：辦公室 主持：呂寶江 研 修 時 間：10月22日 會 議 主 題：劉敏同志說課。分別就教法、教材、教學過程等環(huán)節(jié)進行說課。工 作 措 施：組內(nèi)教師評課優(yōu)點：注重知識檢查反饋能講練結(jié)合能體現(xiàn)小組合作學習不足：課堂所講內(nèi)容過淺部分知識可設計題目一道學生準備不夠充分。建議：運用多媒體輔助教學，培養(yǎng)學生的閱讀能力，合作小組學習可運用制度填表的形式。加強學科之間的研討多向其他學科學習。教研組 工作：聽評課小結(jié)。在公開課活動中每位教師等能夠認真準備，努力嘗試多媒體輔助教學并盡可能的嘗試合作模式的教學。評課活動中每位教師都能積極踴躍的發(fā)言，對優(yōu)點提的到位，對于缺點提的中肯極大的提高了教師之間的提高。下組領導總結(jié)：討論整改措施：加強專業(yè)學習，尤其是對課標的研讀提升個人業(yè)務能力。更新理念不斷嘗試新的教法，在小組合作學習上多想辦法。狠抓知識點，精講精練。加強學習方法的指導，尤其是預習、筆記、做題技巧的指導。安樂鎮(zhèn)初級中學第一學年度教研工作計劃組別: 綜合組組長:呂寶江下組 領導:商斌本 組 成 員：呂寶江鮑文蓮劉敏商斌 會 議地 點：辦公室 主持：呂寶江 研 修 時 間：11月5日 會 議 主 題：“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)研討活動 工 作 措 施：學習本次大篷車活動的理念以及優(yōu)秀的教學方法。學習我肖老師交流在名師大篷車送教下鄉(xiāng)活動的學習心得 教研組 工作：認真學習大篷車的優(yōu)秀資源，對于我們綜合學科當中有哪些可以結(jié)合使用的，有哪些可以可以運用到我們學科當中的。下組領導總結(jié)：要求本組內(nèi)同志認真學習，從本次活動帶回的內(nèi)容取長補短為自身業(yè)務的提高而不斷努力態(tài)度要端正，理念要更新，認真體會做好反思。安樂鎮(zhèn)初級中學第一學年度教研工作計劃組別: 綜合組組長:呂寶江下組 領導:商斌本 組 成 員：呂寶江鮑文蓮劉敏商斌 會 議地 點：辦公室 主持：呂寶江 研 修 時 間：11月19日 會 議 主 題：“尋找我的教育遺憾”活動工 作 措 施：促進教師反思發(fā)現(xiàn)自己的教育教學問題，并學會采用行動研究的方式進行教育教學研究教研組 工作：各位老師按照本組開展的“尋找我的教育遺憾”活動。反思自己在教學過程中存在的問題或遺憾。分析討論存在遺憾的原因以及因素。商討期待教育的方式以及效果包括今后的設想、做法。營造尋找問題，反思自己的文化是這次研修活動的前提，教師查漏補缺及時總結(jié)提升個人教育教學藝術。下組領導總結(jié)：有遺憾才會有成長，再成功的課堂也會有缺失、有問題，學無止境避免相同問題的出現(xiàn)。不斷提高自身的綜合素質(zhì)。課后的教學反思就是一個很好的促進。安樂鎮(zhèn)初級中學第一學年度教研工作計劃組別: 綜合組組長:呂寶江下組 領導:商斌本 組 成 員：呂寶江鮑文蓮劉敏商斌 會 議地 點：辦公室 主持：呂寶江 研 修 時 間：10月22日 會 議 主 題：“教學忠告研修”活動 教研組 工作：教學忠告活動可以促進教師對自己教學經(jīng)驗的反思系統(tǒng)思考自己的教學所得，從而進