高校黨建和思想政治工作研究(編輯修改稿)
2024-10-01 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種新興媒體的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)生的生活，但也帶來了不少負(fù)面影響。智能手機(jī)的普及直接改變了高校的風(fēng)氣，現(xiàn)今大學(xué)生人手一個智能手機(jī)，隨時隨地可以利用自己的手機(jī)終端傳遞信息、傳播信息，與信息傳播者進(jìn)行互動。隨著學(xué)生的信息傳播，交流平臺不斷增多，微信、微博、qq、直播等均成為大學(xué)生們用來傳播信息的平臺。通過智能手機(jī)，學(xué)生可以在第一時間獲得信息接受者的反饋意見，并進(jìn)行互動交流。再者，現(xiàn)在新媒體中的內(nèi)容非常豐富，資訊、視頻、娛樂等等應(yīng)有盡有[7]。充分滿足了高校學(xué)生想要隨時隨地傳播信息、收取信息、娛樂溝通等需求，加強(qiáng)了高校學(xué)生的信息傳播目的性以及選擇主動性，提高了高校學(xué)生的參與意識。在高校的黨建與思想政治教育工作中應(yīng)用新媒體，首先可以吸引學(xué)生們的注意力，其次可以利用新媒體更好地傳播核心價值觀[8]。雖有一定的優(yōu)勢與應(yīng)用價值，但是，現(xiàn)在新媒體中的內(nèi)容太過雜亂，不僅有積極向上的內(nèi)容，也有低俗的、歪曲歷史的、暴力的內(nèi)容。這些內(nèi)容或多或少地給學(xué)生的三觀造成了一定的影響，部分大學(xué)生沉溺于其中不可自拔，最后形成了不健康的價值觀，動搖了新時代大學(xué)生應(yīng)有的理想信念。 2新媒體在高校的黨建與思想政治教育工作中的運(yùn)用策略 。高校中的黨建與思想政治教育工作者長期以來進(jìn)行教育工作，恪盡職守，具備較高的政治素養(yǎng)。但是受到傳統(tǒng)教育理念的影響，部分教育工作者雖然具有很高的職業(yè)道德素養(yǎng)，但是無法在教育工作中充分地發(fā)揮自己的價值，也無法全面地提高黨建與思想政治教育工作的效率與質(zhì)量。在新媒體全面滲透進(jìn)高校學(xué)生的生活后，對于高校的教育工作者也有了更高的要求，要求教育工作者能夠與時俱進(jìn)，熟練地掌握新媒體的應(yīng)用技術(shù)，能夠轉(zhuǎn)變自身的教育觀念，主動與學(xué)生進(jìn)行溝通，提高自身的溝通能力，在教育中充
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