高三文綜學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-10-01 05:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大了民族資產(chǎn)階級(jí)的力量，推動(dòng)戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。資本主義發(fā)展帶來(lái)無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量壯大，為中國(guó)共產(chǎn)黨建立奠定了階級(jí)基礎(chǔ)，五四運(yùn)動(dòng)后中國(guó)革命進(jìn)入新民主主義革命階段。而且，民族資本先天不足后天畸形又是民族資產(chǎn)階級(jí)具有雙面性的一個(gè)因素，與中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)共同造成資產(chǎn)階級(jí)革命不徹底。這個(gè)時(shí)期一旦被理解透，我們做題時(shí)就會(huì)心中有數(shù)。 對(duì)于政治，二輪復(fù)習(xí)中除了抓住課本，還要注重固定類型題的答題技巧，牢記老師的方法。例如文化生活，一輪就要從頭到尾背熟，二輪中多分析，文化產(chǎn)生之后，對(duì)社會(huì)、對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、對(duì)人有影響，向前是繼承傳統(tǒng)，向后是發(fā)展創(chuàng)新，向外是交流傳播，向內(nèi)是借鑒融合；詳細(xì)講了中華文化，民族精神，大眾傳媒、中國(guó)特色社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、思想道德建設(shè)等與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容。材料的字眼如能一下反應(yīng)到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)就馬上寫(xiě)到前面，其他方面能補(bǔ)充就寫(xiě)到后面。但要注意，一條原理可能性最大時(shí)，則把它答全。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融有一總兩分，只要材料中審出了這個(gè)原理，就緊跟“文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中作用越來(lái)越突出”“勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)越來(lái)越重要”。答題盡管要思路開(kāi)，但正中靶心的要點(diǎn)盡量詳細(xì)。只有多做多想才會(huì)有靈感，究竟哪條切中題意。 政治與歷史的選修是讓人頭疼的部分。背過(guò)就忘，但范圍小，易掌握。直到高考前幾天，我還在背選修，好在考試時(shí)頭腦很輕松，沒(méi)有忘記。最后的幾次模擬考試中，我由一道題背出一個(gè)單元，結(jié)合題目背更綜合也更有效。但有一點(diǎn)大家不要忽略，選修的死知識(shí)不足以應(yīng)付高考，一定在時(shí)政語(yǔ)言上下功夫，能用自己的話把題目與知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不要死板，大膽寫(xiě)。其實(shí)選修自成體系，一些題目用到的知識(shí)也并不單一，從第一單元對(duì)國(guó)體、政體、國(guó)家結(jié)構(gòu)形式、國(guó)際組織的總括，到以后各個(gè)單元對(duì)英法美和我國(guó)的分說(shuō)都能聯(lián)系，答題時(shí)先想總再想分，不要遺漏第一單元的要點(diǎn)。等二輪結(jié)束后，對(duì)選修也能前后連貫，像翻書(shū)一樣在頭腦中閃現(xiàn)。即使有英美比較，也能把英法比較時(shí)的分析角度、相關(guān)語(yǔ)言用上，真正把知識(shí)用活。 地理其實(shí)無(wú)所謂一輪二輪，因?yàn)樗⒎菦](méi)有一大塊要背的理論，二輪中老師基本要換新材料，實(shí)質(zhì)也是把一輪中已復(fù)習(xí)過(guò)的高中地理知識(shí)再講解。我記得當(dāng)時(shí)接觸了部分新題難題，但老師的速度一直平緩，為了讓我們明白：多難的題也要靠最基本
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