【總結(jié)】有一種人總是關(guān)心友人有一種人總是善待生人有一種人總是體諒別人有一種人總是牽掛親人我看這樣的人有顆善良的心我說這樣的人是善良的人善良是春比春還暖善良是金比金還純善良的人學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識與能力目標(biāo)?1、理解善良的內(nèi)涵。?2、知道善良的要求。?3、體會幫助
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】《維護財產(chǎn)權(quán)》第2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,其具體規(guī)定怎樣。;理解智力成果權(quán)的內(nèi)涵【學(xué)習(xí)重難點】一、重點成果智力權(quán)的內(nèi)涵二、難點理解未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)受法律特殊保護【知識準(zhǔn)備】【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:(知識產(chǎn)權(quán))的含義是什么?智力成果權(quán),是公
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】第二課時我們的智力成果權(quán)測控導(dǎo)航表知識點題號智力成果權(quán)1、2、3、4、5、6、8、9公民的智力成果權(quán)受法律保護5、7、10一、單項選擇題(A)解析:此題考查學(xué)生對智力成果權(quán)的理解。智力成果權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,言論權(quán)屬于公民的政治自由權(quán)利,不屬于智力
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】《自我保護》測試題一、單項選擇題1、張強同學(xué)自以為騎自行車的技術(shù)好,騎車時不僅速度快,而且不遵守交通規(guī)則。一次在闖紅燈時與另一輛自行車相撞,結(jié)果造成左手骨折。這件事說明了張強同學(xué)()2、在家庭生活中自我保護要注意()①防火②防水
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利維護受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)?所謂受教育權(quán)利,是指公民有從國家接受的機會,以及獲得受教育的的權(quán)利。同時,受教育也是公民的基本。?個人(權(quán)利):只有受教育,才能提高自己的素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己,
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第2課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)1.公民正確行使權(quán)利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權(quán)利。自主學(xué)習(xí)
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】第二單元:善待他人主題詞:誠實、承諾、信用《木偶奇遇記》一、誠實是做人的基本原則:1、誠實的內(nèi)涵:實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非一、誠實是做人的基本原則:1、誠實的內(nèi)涵:一、誠實是做人的基本原則:2、誠實的基本要求:閱讀32-33頁的內(nèi)容,思考:提
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由權(quán)利④社會生活權(quán)利⑤社會經(jīng)濟權(quán)利我國憲法規(guī)定公民的人身權(quán)利包括哪些權(quán)利??人身自由權(quán)利?人格尊嚴(yán)權(quán)利?住宅不受侵犯的權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】我……長大了!在不知不覺之間,我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長大,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天。一、青春的喜悅“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學(xué)時在身體上和心理上有哪些變化?1、小學(xué)時的“我”:2、現(xiàn)在的
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】第二課時未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴(yán)測控導(dǎo)航表知識點題號未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護1、3、5、7、8、10維護自己和他人的人格尊嚴(yán)2、4、6、9一、單項選擇題,未成年人是容易受到各種傷害的弱勢群體,其人格尊嚴(yán)也常常得不到應(yīng)有的尊重。下列行為屬于不尊重未成
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】思想品德《維護消費權(quán)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護消費權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護尊嚴(yán)權(quán)等六項重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】主題詞:制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感2020年10月16日晚,一輛黑色大眾邁騰轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生,一死一傷,司機李啟銘不但沒有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓送女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,李啟銘不但沒有關(guān)心傷者,甚至態(tài)度冷漠囂張,高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”據(jù)悉,
2024-11-18 02:09
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利第二課時我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利(知識產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【總結(jié)】依法保護消費者的合法權(quán)益生產(chǎn)與消費是怎樣的關(guān)系?生產(chǎn)消費決定反作用提供消費對象決定消費水平?jīng)Q定消費方式創(chuàng)造消費動力調(diào)節(jié)社會生產(chǎn)是生產(chǎn)的動力是生產(chǎn)的目的創(chuàng)造新的勞動力保護消費者合法權(quán)益的必要性想一想(1)消費者的權(quán)利是個人賜
2024-11-28 22:50
【總結(jié)】《社會身份與社會責(zé)任》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,這是他的基本社會身份。,懂得在復(fù)雜的社會關(guān)系中,每個人有多種社會身份,并且明確人們的社會身份是會發(fā)生變化的;明白什么叫社會責(zé)任,理解社會身份不同,承擔(dān)的責(zé)任不同。一個人同時具有多種社會身份,而每一種社會身份都要求他承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任理解負(fù)責(zé)任的意義和代價?!緦W(xué)習(xí)重難點】教學(xué)重
2024-11-19 00:33