【總結(jié)】一夜的工作新墩中心學(xué)校任偉華一夜的工作新墩鎮(zhèn)五星小學(xué)任偉華教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文,體會(huì)總理工作的勞苦和簡(jiǎn)樸,感受總理的偉大人格。2、領(lǐng)會(huì)作者用樸實(shí)無(wú)華的文字,生活中的小事,表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。3、練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):其中2、3兩個(gè)目標(biāo)是本節(jié)課的教學(xué)重
2024-11-29 03:52
【總結(jié)】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認(rèn)識(shí)圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問(wèn)誰(shuí)走的路程長(zhǎng)?為什么?綠圓的直徑為
2024-11-29 08:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)生活事例,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),使同學(xué)們能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注:描述圖形的平移現(xiàn)象時(shí),要突出說(shuō)明,圖形向什么
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】制作人:趙蓮認(rèn)讀生字(檢查預(yù)習(xí)情況)?點(diǎn)綴顫動(dòng)清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預(yù)習(xí)過(guò),那么本文主要講了什么?
2024-11-11 03:55
【總結(jié)】授課人:王紅玲定向?誘導(dǎo)前不久,我到銀行存了100元,后來(lái)又因急需用錢(qián),我又從銀行取了100元。1、你能從這個(gè)描述中得到什么數(shù)學(xué)信息?2、你能用學(xué)過(guò)的數(shù)字表示出這些信息嗎?3、除了在存折上看到正負(fù)數(shù),正負(fù)數(shù)還有更廣泛的應(yīng)用,你能用正負(fù)數(shù)表示出下面情景嗎?(1)淘氣做對(duì)了5道題,做錯(cuò)了3道題。(2)六(3
2024-11-29 08:31
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):判斷(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()(5)圓的直徑是半徑的
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)二北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。,體會(huì)圓的特征。、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計(jì)編碼的過(guò)程,使同學(xué)們體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營(yíng)市廣饒縣大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班耿俊昭(收)你知道257734這個(gè)郵政編碼每個(gè)數(shù)字代
2024-11-12 14:33
【總結(jié)】十七世紀(jì),數(shù)學(xué)家萊布尼茲認(rèn)為,兩個(gè)量的比,包含有除的意思,但又不能占用÷,于是他把除號(hào)中的小短線去掉,用:表示。分?jǐn)?shù)表示一種數(shù)分子(—)分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值除法表示一種運(yùn)算被
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】唯一的聽(tīng)眾?自讀課文,注意本課生字詞,讀流利。?這篇文章講了一個(gè)怎樣的故事?用自己的話說(shuō)一說(shuō).沮喪悠悠詛咒介意抱歉荒唐難以置信潛滋暗長(zhǎng)沮喪悠悠詛咒介意抱歉荒唐
2024-11-30 02:58
【總結(jié)】“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧!”“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè),我能做你的聽(tīng)眾嗎,就在每天早晨?”“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!薄拔蚁肽阋欢ɡ梅浅:?,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧!”
2024-11-30 01:35
【總結(jié)】質(zhì)疑導(dǎo)向檢查預(yù)習(xí)閱讀感受分析升華拓展延伸課堂結(jié)構(gòu)???花臉“花臉”原指京劇表演的一個(gè)行當(dāng),即“生旦凈墨丑”中的“凈”,花臉是它的俗稱。面部化妝運(yùn)用臉譜,音色洪亮,動(dòng)作幅度大。本文中的“花臉”,指的是依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)《童年》。1856年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。1863年起,用六年時(shí)間寫(xiě)成巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,后來(lái)又寫(xiě)成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活
2024-11-29 23:24
【總結(jié)】《花臉》張飛后弈雷震子曹操孫悟空??邊讀邊批注。,可用詞語(yǔ)適當(dāng)概括。這花臉好大,好特別!通面赤紅,一雙墨眉,眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭,長(zhǎng)巾貼臉垂下,臉下邊是用馬尾做的很長(zhǎng)的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦
2024-11-30 01:34
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組看到課文標(biāo)題,你想到了什么?俄國(guó)大作家列夫·托爾斯泰列夫托爾斯泰(1828-1910)俄國(guó)作家,19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與