讀朱永新締造完美教室有感_(編輯修改稿)
2024-10-01 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化節(jié)，評選出制作能手、繪畫能手、文藝能手等。 ①三八婦女節(jié)感恩母親、清明寄哀思、立夏節(jié)氣、端午文化、六一自己的節(jié)日、教師節(jié)尊師教育、國慶節(jié)愛國教育、重陽節(jié)敬老教育、元旦過新年。②“每月一事”養(yǎng)成良好的習(xí)慣 本著“教給孩子一生有用的十二個習(xí)慣的”目的開展的每月一事活動，給了孩子們一個培養(yǎng)良好習(xí)慣的平臺。根據(jù)學(xué)校的活動計劃、結(jié)合班級和學(xué)生實際，帶著孩子們?nèi)プ?、去想、去感受、去反思。從主題倡議、主題閱讀、主題實踐到主題反思。這樣孩子們體驗了一個完整的過程。幫助孩子養(yǎng)成了一生有用的好習(xí)慣，而這好習(xí)慣也將陪伴孩子終身。 ③學(xué)校集體活動展風(fēng)采。 除了這些傳統(tǒng)項目，學(xué)校在一些特殊的日子開展的一些特殊的活動也成了學(xué)生展示自己的場所。詩詞誦讀、講故事比賽，還有節(jié)日上的慶?；顒?，如六一兒童節(jié)、十一國慶節(jié)。特殊節(jié)日的特別活動。 三、班級評價體系： ，分別以赤橙黃綠青藍紫的彩虹顏色對應(yīng)。各小組有自己的組名、口號、以及特色。（代表品行、紀(jì)律、智慧、閱讀、勞動、活力、才藝） “七彩之星”，以赤（代表品行）橙（代表智慧）、黃（代表自律）、綠（代表閱讀）、青（代表勞動）、藍（代表活力）、紫（代表才藝）的彩虹顏色與規(guī)范學(xué)生行為結(jié)合在一起，形成良好習(xí)慣。 。制定教師評價表，值日干部評價表，以打分形式評選出來。值日干部每周有7個，各支隊各派一名代表組成，分別從7個方面進行評分，每一個方面分別評出三個人，共21人成為班級的彩虹之星。 ：
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