【總結(jié)】認(rèn)識平行四邊形與梯形我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.轉(zhuǎn)到19發(fā)現(xiàn)：3、易變形1、對邊平行且相等2、對角相等你知道平行四邊形的特點嗎？我們把只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?；乜?1上底下底腰腰上底下底腰腰平行
2024-11-21 02:25
【總結(jié)】平行四邊形與梯形1、平行在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直互相平行。特點：永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相平行，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。?特點：相交成直角L1
2024-11-10 04:18
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識請同學(xué)們量一量兩組對邊之間的長度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對邊之間的距離處處相等。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】《認(rèn)識平行四邊形和梯形》教學(xué)案例與反思一、情景導(dǎo)入1、找一找，畫一畫。師：大家在生活中一定見過很多種四邊形，說說看？生1：黑板的面是個長方形，樓梯扶手里有平行四邊形。生2：自動伸縮門里有平行四邊形。生3：辦板報的同學(xué)坐的木梯里有梯形。師：在紙上畫出形狀不同的四邊形，你知道幾種畫幾種，并標(biāo)出你知道的圖形的名稱
2024-11-21 01:30
【總結(jié)】①②⑦③④⑤⑥第一類：⑤三角形第二類：②圓形第三類：①、③、④、⑥、⑦四邊形⑧⑧長方形平行四邊形正方形梯形不規(guī)則四邊形它們有什么特征呢？邊角有無明顯特征。長方形正方形兩組
2025-08-05 06:23
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊葉縣城關(guān)鄉(xiāng)三里灣學(xué)校胡蘭濤平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形的初步認(rèn)識你在生活中見過這樣的四邊形嗎？同學(xué)們，生活中見過這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂思教育說一說：有關(guān)長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形？兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點：平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的判定；矩形的性質(zhì)及判定；菱形的性質(zhì)及判定；正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形和梯形的認(rèn)識教學(xué)反思 《平行四邊形和梯形認(rèn)識》教學(xué)反思 設(shè)計這節(jié)課的過程中，我力圖體現(xiàn)以下理念： 一、關(guān)注知識形成的過程，關(guān)注學(xué)生的探究能力。 用發(fā)展的眼光來設(shè)計學(xué)習(xí)活動，讓...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】第一篇： 《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》教案 資中縣獅子鎮(zhèn)中心學(xué)校劉陽 二O一二年五月 平行四邊形和梯形的認(rèn)識教案 《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，探索平行四邊形和梯形的特征及...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】第一篇：《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》片段教學(xué) ★15分鐘片段教學(xué)教案 平行四邊形和梯形的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識平行四邊形和梯形，歸納總結(jié)什么樣的圖形是平行四邊形和梯形。 2、在實際操作、想...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》自評教學(xué)一、說教學(xué)內(nèi)容：1、教材分析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特征，認(rèn)識了垂直與平行的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，學(xué)好這一部分內(nèi)容，有利于提高學(xué)生動手能力，增強創(chuàng)新意識，而且進一步發(fā)展了學(xué)生對“空間與圖形”的興趣，對學(xué)生理解、掌握、描述現(xiàn)實空間，獲得解決實際問題的方法有著重要價值。2、
2024-11-21 02:33
【總結(jié)】第一篇：平行四邊形和梯形的認(rèn)識教案 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-72頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察思考和動手操作，建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念，發(fā)展學(xué)生的...
2024-11-19 00:20
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊說說生活中哪些地方能看到平行四邊形？想辦法做出一個平行四邊形，在小組里交流我用小棒擺我在釘子板上圍·············
2025-08-05 15:26
鄂ICP備17016276號-1