被07掌聲打斷的經典演講—浙大教授鄭強蘭州交通大學演講(編輯修改稿)
2024-10-01 03:20 本頁面
【文章內容簡介】 。語言就是一個工具。你沒有那個環(huán)境，他怎么能講這個語言呢。......如果我是教育部長，我要改革二件事：第一取消六級考試，你一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級干什么呢?？纯囱芯可鷮懙谜撐?，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語──打勾：托福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高的分，可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢。過不了關。這樣培養(yǎng)出來的人能干什么。自己搞的專業(yè)一點都沒學好。......說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區(qū)。我現在是教授，我顧不上搞計算機?！? “你看我，從高中開始學英語，大學學，碩士學，博士學，花了我多少精力。你說中國人怎么做得出高科技的研究成果。我這幾天就教訓我手下的幾位女學生，問她們在干什么，看不到人影，一天到晚考這樣、考那樣的，到美國去干什么。在國內要干的事多著呢。你整 6天考英語，美國人連報個名都要收你們的錢，日本人也是如此，中國學生到日本去要交手續(xù)費，到日本留學是為日本人打工，好不容易掙點錢交了學費，讀完博士在日本的公司就職，當勞動力，掙了一筆錢后要回國了就買了家電，.” “中小學的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方式，這是害人啊。這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準則結合起來去培養(yǎng)，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說：我向你報告。““江爺爺”是誰。還不是老師教的。孩子們在中小學活得很累，到了大學就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛.” “我們有很多同學成績好，招博士生是從來不看成績的，成績算什么?，F在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了，這說明了什么問題。作老板的可不能這樣啊。......人才的梯 7隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應該受到尊重，：在國外可不是這樣，美國、日本的博士就很難找到工作，為什么。因為老板心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什么用呢。這是個具體問題.” “科技到底該干什么。高科技到底該干什么。如果我是科技部長，該玩的就玩，就像陳景潤，他就是玩。陳景潤如果是處在今天的中國，他絕對是要去討飯的，因為他不會去搞產業(yè)化，他的英語也不好，他說話都不流利，中文都講不好，按現在“標準“，他是個文盲，還談什么教授。日本人就是喜歡美國人，我跟日本人說：你們這個民族愛誰，.......我特別對我們的女教授、女同學說：在日本人面前一句日文都不要講，會也不要講；日本人一聽說你講英文，特別是看到中國女孩講英文，腿都要發(fā)軟，這是真的。”“中國人為什么這些年都往外跑，最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......如果我是杭州的市長， 8我絕對
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