拉勾勾教案一(編輯修改稿)
2025-01-04 06:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這組教師教唱學生模唱 ,體現(xiàn)課本內(nèi)容使用的意圖 ,教師可視學生的能力決定模唱的方式或過程 。 如 :聽錄音拍手 ,聽錄音做動作 ,聽教師范唱 ， 心里默唱 ,隨教師的歌聲輕唱等 。 三 、聽賞表現(xiàn) 聽一聽 師 :我現(xiàn)在和小朋友們已經(jīng)成為了好朋友啦 ,下面 ,我就向大家介紹兩位新朋友吧 ! 師 :不過這兩位新朋友有點害羞 ,如果你仔細聽聽他們的聲音 ,猜出來了 ,那么他們才會出來見我們的 。 播放聽賞《口哨與小狗》其中一段 。 師 :你們聽出來了嗎？誰能模仿？ (學生即興表
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