第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行”(編輯修改稿)
2025-10-01 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： （1）上述材料分別反映三個(gè)同學(xué)什么樣的心理。這些心理分別有哪些特點(diǎn)。 （2）這三種心理參加比賽的結(jié)果怎樣。你最認(rèn)同哪一位同學(xué)，為什么。 ①小李從農(nóng)村來到城里上學(xué)，說話帶著鄉(xiāng)音，穿著老土，雖成績好但不敢與同學(xué)交往，怕同學(xué)瞧不起自己。小李屬于的表現(xiàn)，理由是： ②中學(xué)生小劉穿了一件漂亮的衣服會(huì)學(xué)校，向大家炫耀說是爸爸從國外買回來的名牌，一時(shí)間自以為成了同學(xué)眼中的“中心人物”，小劉屬于表現(xiàn)，理由： ③因?yàn)橥ㄏ暇W(wǎng)，看到爸爸恨鐵不成鋼的生氣樣子，小明感到很慚愧，小明屬于 的表現(xiàn)，理由是 六、課堂訓(xùn)練 矮個(gè)子的人說：“濃縮的都是精華”；頭發(fā)稀少的人說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。” 充分肯定自己的優(yōu)勢和長處，這就是 在下列學(xué)校生活中，屬于不自信的行為是 ，小強(qiáng)同學(xué)挺身而出說“我能行，，我總是先自己思考，再請教老師和同學(xué)
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