揚起自信的風帆主題班會(編輯修改稿)
2025-04-02 01:50 本頁面
【文章內容簡介】 ，我們要學會要用名人的故事，英雄人物的事跡不斷鼓勵和鞭策自己樹立自信心。每當遇到困難，挫折時，想想他們，就會增添無窮的力量，重新樹立強大的自信心?！ 。?） 擁有自信，還要有耐心等待的精神。 我來告訴你，暫時的失敗不等于永遠的失敗，要學會等待與努力。成功往往不是一蹴而就的，要堅定不移的等待勝利的到來，否則，就會因暫時的失敗而喪失信心?！ 』顒幽康模鹤寣W生為畫中人物獻計獻策。有的用話語鼓勵，有的用榜樣激發(fā)，還有的傳授高招，幫助小文克服自卑，從而使他們明白自卑只會使人失敗，只有自信才能使人成功?！ ∪?、認識自傲，明辨自信（８分鐘） 表演小品 情境：就快考試了，老師幫助同學們復習功課。小權同學認為自己復習比老師幫助復習更好，于是不聽課，自己搞一套，狂妄自大，不把老師和同學們放在眼里。就這樣，期末考試結束了，同學們紛紛拿著優(yōu)異的成績回家報喜，而小權呢，卻因為自己的自高自大而落得了一個考試不及格的下場?！ 。ㄕ页鲈颍 ±蠋焼l(fā)學生觀察與思考： 小權小朋友是否也有自信心是什么導致他考試失敗的呢 師生共同討論后，歸納出：自信不是逞強自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的長處，看清自己的短處。因為這樣也是自信的表現(xiàn)，能看清自己的不足也是“我能行”。 活動目的：通過小品的演示，讓學生感悟，理解，分析，從而讓他們明辨自大和自信的區(qū)別。勸戒學生不要盲目自信，因為
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1