龍江中學命名記1(編輯修改稿)
2025-01-04 06:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 80 公里，歡迎光顧本市設(shè)備最好的急救醫(yī)院；上了 100 公里，祝君安息吧！ ? 1 ．妙語雙關(guān)，一箭雙雕。 在特定的語言環(huán)境里，利用詞的多義、同音和同形的條件，用一個詞語去關(guān)聯(lián)兩種不同的事物，使語句具有雙重的意義。比如 《 劉三姐 》 里寫劉三姐與三個秀才對歌，劉三姐唱道： “ 姓陶不見桃結(jié)果，姓李不見李花開，姓羅不見鑼鼓響，三個蠢才地里來。 ” 這是諧音雙關(guān)。劉三姐指姓陶說 “ 桃結(jié)果 ” 的桃，指姓李說 “ 李開花的李，指姓羅說 “ 鑼鼓響 ” 的羅；說不見 “ 桃結(jié)果 ” 、 “ 李花開 ” 、 “ 鑼鼓響 ” ，就是指陶、李、羅三位秀才沒本事，不是賽歌的對手。這是利用雙關(guān)語來進行諷刺。 （三）這樣用用語言，或許可以幽默。 ? 2 ．對比。 用對比云揭示事物的不一致性，造成幽默的效果。甲對乙說： “ 丙這個人什么都不缺，除了美德和才干。 ” 實際上是說丙無德無才。 ? 3 ．正話反說 。用與本意相反的話來表達本意。毛澤東同志在 《 “ 友誼 ” ，還是侵略？ 》 一文里駁斥美國的艾奇遜：美帝國主義幫助蔣介石 “ 殺死幾百萬中國人，不為別的，第一為了門戶開放，第二為了尊重中國行政和領(lǐng)土完整，第三為了反對任何外國控制中國。 ” 這是反話，其本意是說美帝國主義是為了侵略中國，瓜分中國，控制中國。 ? 4 ．簡語繁說，畫蛇添足。 有的人說話很俏皮，別人問他每月工資多少元，他回答說： “ 八百五十大毛。 ” 本來他的基本工資是 85 元，他故意把元換成以角為計算單位，將絕對數(shù)增大。 ? 5 ．歇后語。 歇后語運用得好，也是很幽默的。比如人們常說的： “ 這個人真是和尚打傘 —— 無法無天。 ”“ 下雨天出太陽 —— 假晴假義。 ” 這兩句話中的 “ 無法 ” 是 “ 無發(fā) ” 的諧音， “ 假睛 ” 是 “ 假情 ” 的諧音。歇后語一般只需把前半截的比方說出來，將后半截的解釋隱去，讓對方自己去體會。 ? 6 ．比喻。 利用形象的比喻來說明事物的性質(zhì)，使語言既幽默又生動。有人問一位采購員說：采購工作好不好？他這樣回答： “ 出門是兔子，辦事是孫子，回來是駱駝。 ”“ 兔子 ” 是指出門為了搶時間趕車趕船跑得快； “ 孫子 ” 是指為了買到所需貨物不惜請客送禮，低頭哈腰地向人家求情； “ 駱駝 ” 是指回來的時候不僅要辦好貨物托運還要給老婆孩子買東西，負載很重。他用形象的比喻說明采購工作是個吃苦受累的活。 ? 7 ． 倒置。 將語言倒置也是一種幽默的方法。比如這樣說： “ 你命好，有兒子孝順；我呢？我得孝順兒子。 ” 這種語義的倒置產(chǎn)生了強烈的幽默效果。 ? 9 ． 采用邏輯的推斷法 。假定對方的觀點正確，推論出荒唐可笑的結(jié)論來。有一則 《 巧媳婦 》 的湖南民間故事：巧姑很聰明能干。她公公張老漢為有這樣的媳婦而高興，就在大門上劃了幾個大宇： “ 萬事不求人 ” 。知府老爺看見了，覺得張老漢不把他放在眼里，就派人去把老漢抓來，要張老漢在三天內(nèi)辦三件事，其中一件是：找出一頭大公牛生的牛犢。過了三天，知府來了，要張老漢出來拜見。巧姑走上前說： “ 稟大人，我公公沒在家。 ” 知府喝道： “ 他敢逃跑。 ” 巧姑道： “ 他沒有逃，是生孩子去了。 ” 知府奇怪，說： “ 世上只有女人生孩子，哪有男人也生孩子的？ ” 巧姑馬上反駁： “ 既然男人不能生孩子，為什么又要公牛王生牛犢呢？ ” 知府一時無言以對，只好說： “ 這件事不要他辦了。 ” 知府要張公公辦的另外兩件東西，也都被巧姑駁回去了。巧姑是這樣推理的：如果大公牛能生牛犢，那么男人就能生孩子（所以她說公公生孩子去了）。而知府否定男人能生孩子，巧姑就根據(jù)知府的這個否定推出結(jié)論：既然男人不能生孩子，公牛又怎能生牛犢呢？巧姑的反駁幽默、辛辣、有力。 ? 有時可以倒引對方荒謬的話來回敬對方：有一位老師對吵鬧不休的女學生說： “ 兩個女人等于一千只鴨子。 ” 把女人比作鴨子這是荒謬的。這女生見師母來了，就報告老師說： “ 老師，有五百只鴨子找您。 ” 弄得她老師很尷尬。 ? 10 ．含而不露，話中有話意在言外。 一位青年到某雜志編輯部送稿，編輯看了之后問他： “ 這篇小說是你自己寫的嗎？ ” 青年回答： “ 是我自己寫的，我構(gòu)思了一個月的時間，整整坐了兩天才寫出來，寫作真苦！ ” 編輯故作驚訝地說： “ 啊，偉大的契訶夫先生，您什么時候復(fù)活了??！ ” 青年的小說是抄襲的贗品，他聽了編輯的話頓時滿面羞愧，內(nèi)疚地離開了編輯部。 ? 12 ．同樣的語言用到不同時代的語言環(huán)境或不同時代的人身上，會取得幽默的效果。 比如，有些戲劇小品寫古代人講現(xiàn)代人的話，觀眾聽起來不
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