福州亭江中學(xué)齊忠飛(編輯修改稿)
2024-11-03 17:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 Ａ的試管口略向下傾斜，是為了 伸進(jìn)Ｄ、Ｅ的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部，是為了 B 情境四 快來(lái)選一選 防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出 防止 水倒流入試管，使試管破裂 排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣Ｃ Ａ Ｂ (3)制取和收集Ｈ ２ 可將裝置 和 連接；將其中的 裝置改為 裝置便可制取和收集ＣＯ ２ ；實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體共熱制取氨氣，可以選擇 和 （提示：氨氣易溶于水且密度比空氣?。? Ｆ Ｄ Ｅ 情境四 快來(lái)選一選 Ｂ或Ｃ Ｅ或Ｆ Ｅ或Ｆ Ｄ Ａ Ｅ Ａ Ｂ (4) 在已學(xué)過(guò)的初中化學(xué)知識(shí)里，可用Ａ 裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有 若進(jìn)行氫氣還原氧化銅的反應(yīng)， A裝置可以 怎樣改動(dòng)？ Ｆ Ｄ Ｅ C 情境四 快來(lái)選一選 氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣，銅綠受熱分解等 去掉單孔橡皮塞，將玻璃導(dǎo)管伸入試管試管底部 快來(lái)想一想 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ （ 1）某同學(xué)為了較快地獲得二氧化碳，用濃鹽酸和大理石制取，結(jié)果導(dǎo)致氫氣不純凈，
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