第一篇：更多市場(chǎng)，更多社會(huì)主義(編輯修改稿)
2024-10-01 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生還需要給予其足夠的尊重和理解，給予他們更多的關(guān)心，更多的耐心，更多的細(xì)心。班主任還應(yīng)為人師表，讓后進(jìn)生以自己為楷模，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，古人的教誨是不能忘記的。還有就是要理智的看到在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中單靠教師、學(xué)校的力量是不夠的，還要充分利用社會(huì)資源，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育合力。 總之，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中，教師必須多管其下，循循善誘，給予他們更多的關(guān)愛。只有這樣，后進(jìn)生才能親其師，信其道，樂(lè)其行，才能重新燃起自尊自信的火花。作為班主任也必須牢記這樣一句話，轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)高材生同樣重要，兩者不可偏廢。對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，更需要教師對(duì)其付出更多的精力和愛心去培養(yǎng)，而一旦成功又將具有深遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。今天的教育，就是明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)。落后不是后進(jìn)生的專利。讓我們摒棄對(duì)后進(jìn)生的偏見，多給后進(jìn)生一些愛心，讓愛的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)，積極探索新方法和技巧，努力加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作，只以我們肯付出無(wú)私的愛和施予科學(xué)的教育，就一定能夠使他們重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 第三篇：期待更多“甘南現(xiàn)象” 期待更多“甘南現(xiàn)象” [字號(hào)大中小][打印][舉報(bào)/糾錯(cuò)] 政之興廢，在乎民心。 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)重要任務(wù)就是強(qiáng)化為民理念，牢固樹立權(quán)為民用的權(quán)力觀、利為民謀的利益觀。我省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，提出要吸收借鑒第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。作為全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的試點(diǎn)單位，XX縣區(qū)深入實(shí)施“為民工程”，讓廣大黨員干部把群眾情結(jié)、群眾視野、群眾標(biāo)準(zhǔn)放到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的軌道上，放到“為民務(wù)實(shí)清廉”的車廂里，“甘南現(xiàn)象”博得掌聲陣陣。 群眾是黨的血脈和根基，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。只有把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，辦到群眾心坎上，黨才不會(huì)失去依靠力量，才有生機(jī)和活力。否則，我們做的事情就會(huì)失去意義。 做工作干事業(yè)，不可無(wú)群眾情結(jié)。為群眾傾力奉獻(xiàn)，是信念堅(jiān)定的表征，是信念力量的彰顯。領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，視群眾為衣食父母，帶著感情去做群眾工作，對(duì)群眾講真話、動(dòng)真情、用真心，就能堅(jiān)持好群眾路線，密切同群眾的血肉聯(lián)系，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。XX縣區(qū)狠抓“干部教育”和“思想再造”，通過(guò)解決干部的問(wèn)題去解決群眾問(wèn)題，使各級(jí)干部的宗旨意識(shí)內(nèi)化于心、外化于形，干部的案頭連著群眾的心頭，想的是柴米油鹽，思的是衣食住行，群眾稱道成為各級(jí)干部快樂(lè)幸福的精神元素。甘南干部濃厚的群眾情結(jié)成為龍江大地上一道靚麗的風(fēng)景。群眾說(shuō)，“共產(chǎn)黨的好作風(fēng)又回來(lái)了。”甘南的實(shí)踐證明，回歸密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng)，重拾為人民服務(wù)的宗旨，我們黨就能始終走在時(shí)代前列。 做決策謀發(fā)展，不可無(wú)群眾視野。群眾的向往，就是工作的目標(biāo)。群眾的呼聲，就是決策的取向。群眾的難題，就是解決的主題。站在群眾的立場(chǎng)上，學(xué)會(huì)換位思考，做決策、定政策時(shí)才會(huì)尊重百姓愿望、體會(huì)百姓感受、維護(hù)百姓利益，也才談得上“使決策符合民意、讓政策贏得民心”。XX縣區(qū)各級(jí)干部把群眾擁護(hù)的，作為自己要弘揚(yáng)的；把群眾期盼的作為自己要干的；把群眾反對(duì)的，作為自己要禁止的。為了讓群眾清楚有事到哪辦、找誰(shuí)辦、怎么辦，為每家每戶發(fā)放小本本《為民手冊(cè)》，全天開通為民服務(wù)導(dǎo)航電話，解答群眾咨詢，幫助溝通、解決問(wèn)題。從暖氣不熱到農(nóng)田被淹，無(wú)所不包，導(dǎo)航電話成為方便群眾的“百事通”?！吧霞?jí)帶著下級(jí)干，干部圍著群眾轉(zhuǎn)。”在教育實(shí)踐活動(dòng)中，把群眾的心思摸透了，就有的是事情做。 評(píng)成就論實(shí)績(jī)，不可無(wú)群眾標(biāo)準(zhǔn)?！扒谟谒紕t理得，勤于行則事治”。實(shí)績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命的支撐。接受群眾檢驗(yàn)，是評(píng)價(jià)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。XX縣區(qū)將329名干部納入選人視野，放到事關(guān)發(fā)展、民生、穩(wěn)定等直接接觸群眾的一線進(jìn)行鍛煉，把“相馬”與“賽馬”、“公開”和“民主”作為認(rèn)定干部行為的關(guān)鍵詞，讓群眾打分，群眾認(rèn)可成為干部選用的“風(fēng)向標(biāo)”。那些不是恪盡職守為民盡責(zé)，而是投機(jī)鉆營(yíng)整天想著往上爬的干部沒(méi)有了市場(chǎng)。一大批能力突出、作風(fēng)過(guò)硬、群眾認(rèn)可的干部脫穎而出。多些這樣的干部，群眾才高興。多任用這樣的干部，黨才會(huì)放心。 這理那理，一心為民才是正理。在我省全面深化改革、實(shí)施“五大規(guī)劃”戰(zhàn)略的宏大發(fā)展進(jìn)
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