九年級物理全冊第16章電壓電阻第4節(jié)變阻器教案新人教版(編輯修改稿)
2025-01-04 06:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實驗、 觀察、 思考、交流 從實驗入手，通過學生觀察與思 考，結合教師設計的情景問題，從而引出課題，符合學生的認知特點，使學生有親切感，樂于探究。 二、 探究 新知 一、滑動變阻器 1． 原理：通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變 電阻，從而改變電路中的電流。 問題：實際使用的電阻絲是很長的，使用很不方 便，怎么解決這個問題呢？ 2．結構： 觀察、思考、 實驗、 交流 學生通過 教師的“動畫演示”和學生“動手”實驗 3．結構示意圖： 二、探究滑動變阻器的正確使用方法： 三、使用方法 1．串聯(lián)在電路中，上下各接一個接線柱 (以下為準，近小遠大 )。 電路符號： 實驗電路圖： 思考、分析、 討論、交流、 觀察、 實驗 有機的結合，對滑動變阻器的原理、結構及結構示意圖有了深刻的認識。 利用學生分組實驗推進課程，使教學進程層層遞進，同時通過實驗掌握正確使用滑動變阻器的方法。 2．開關閉合前，
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