【總結(jié)】新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第20章電與磁》2015年單元測(cè)試卷 一、單項(xiàng)選擇題1.某物體的一端靠近靜止的一根小磁針,當(dāng)靠近小磁針的N極和S極時(shí)都能吸引,則這物體的這端( )A.可能是無(wú)磁性的 B.可能是N極C.可能是S極 D.一定有磁性 2.關(guān)于磁鐵、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法正確的是( ?。〢.任何物體在磁體或電流的作用下都會(huì)獲得磁性B.磁感線是從磁體的
2025-06-07 19:50
【總結(jié)】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章電與磁優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課故事引入:3世紀(jì)時(shí)智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中,將敵軍引至一條狹窄的山谷中,身穿鐵甲的敵軍個(gè)個(gè)都被吸住,動(dòng)彈不得,而馬隆的兵將
2025-03-13 01:49
【總結(jié)】物理第二十章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)(第1課時(shí))課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):、磁極、磁體、磁化,知道磁體的類型、磁性材料的分類。。3.知道磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P119-121,完成
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】磁生電●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說(shuō)出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開(kāi)來(lái).二、過(guò)程與方法,進(jìn)一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡(jiǎn)單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學(xué)生應(yīng)用
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)電生磁重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí),可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近時(shí),小磁針自動(dòng)遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時(shí),小磁針自動(dòng)接近。由此可知()A.兩根
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能.;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似.二、過(guò)程與方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂(lè)于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會(huì)探索物理規(guī)律的方法.●教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇:第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.知道磁體有吸鐵性和指向性。2.知道磁體間的相互作用規(guī)律。3.了解磁化現(xiàn)象。 ,了解磁場(chǎng)的方向和磁感線的畫(huà)法。 5.熟悉了解地磁場(chǎng)和其他天...
2024-10-13 19:07
【總結(jié)】磁現(xiàn)象1.教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時(shí)為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適()圖20-1-52.壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言
2024-12-03 05:03
【總結(jié)】物理第二十章磁場(chǎng)第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)(第2課時(shí))課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道磁感線可用來(lái)形象描述磁場(chǎng),。2.知道地球周?chē)写艌?chǎng),知道地磁場(chǎng)的南、北級(jí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):。、北級(jí)。課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P121-123,完成以下問(wèn)題)
【總結(jié)】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章電與磁你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币弧⒋努F(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(pán)(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2
2024-11-24 17:33
【總結(jié)】第二十章·電與磁電生磁(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電流周?chē)写艌?chǎng)。磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】第二十章·電與磁磁生電奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學(xué)家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國(guó)物理學(xué)家法拉第在10年中做了多次探索,1831年終于取得突破,發(fā)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)明了發(fā)電機(jī),使人類大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代。法拉第(Michae
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第2節(jié) 電生磁知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一 電流的磁效應(yīng)1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)?,F(xiàn)象:導(dǎo)線通電,周?chē)〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn);通電電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反。意義:發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。結(jié)論:電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng),電流的磁場(chǎng)方向
2025-06-12 14:05