【總結】新人教版九年級全冊《第20章電與磁》2015年單元測試卷 一、單項選擇題1.某物體的一端靠近靜止的一根小磁針,當靠近小磁針的N極和S極時都能吸引,則這物體的這端( ?。〢.可能是無磁性的 B.可能是N極C.可能是S極 D.一定有磁性 2.關于磁鐵、磁場和磁感線,以下說法正確的是( ?。〢.任何物體在磁體或電流的作用下都會獲得磁性B.磁感線是從磁體的
2025-06-07 19:50
【總結】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件導入新課故事引入:3世紀時智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中,將敵軍引至一條狹窄的山谷中,身穿鐵甲的敵軍個個都被吸住,動彈不得,而馬隆的兵將
2025-03-13 01:49
【總結】物理第二十章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(第1課時)課前自主預習課后作業(yè)課堂合作探究目標導航目標導航學習目標:、磁極、磁體、磁化,知道磁體的類型、磁性材料的分類。。3.知道磁體周圍存在磁場。學習重點:課前自主預習(閱讀課本P119-121,完成
2025-06-11 23:50
【總結】磁生電●教學目標一、知識與技能;知道產生感應電流的條件.;能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉化的過程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法,進一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學生應用
2024-11-19 16:08
【總結】磁現(xiàn)象磁場電生磁重難點易錯點解析題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當鋼條甲靠近時,小磁針自動遠離;當鋼條乙靠近時,小磁針自動接近。由此可知()A.兩根
2024-11-19 16:09
【總結】電生磁●教學目標一、知識與技能.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法,進一步發(fā)展學生的空間想象力.,提高學生比較、分析、歸納、結論的能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學生的學習熱情和求是態(tài)度,初步領會探索物理規(guī)律的方法.●教學重點
【總結】第一篇:第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場教學設計教案 教學準備 1.知道磁體有吸鐵性和指向性。2.知道磁體間的相互作用規(guī)律。3.了解磁化現(xiàn)象。 ,了解磁場的方向和磁感線的畫法。 5.熟悉了解地磁場和其他天...
2024-10-13 19:07
【總結】磁現(xiàn)象1.教室里的鋼質黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適()圖20-1-52.壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言
2024-12-03 05:03
【總結】物理第二十章磁場第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(第2課時)課前自主預習課后作業(yè)課堂合作探究目標導航目標導航學習目標:1.知道磁感線可用來形象描述磁場,。2.知道地球周圍有磁場,知道地磁場的南、北級。學習重點:。、北級。課前自主預習(閱讀課本P121-123,完成以下問題)
【總結】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場第二十章電與磁你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關系。公元1世紀初,東漢學者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币?、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質。各種各樣的磁體2
2024-11-24 17:33
【總結】第二十章·電與磁電生磁(1)磁針會轉動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導線下,使導線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉動。(2)磁針轉動說明了什么?演示1通電后磁針轉動,說明電流周圍有磁場。磁針轉動方向相
2025-06-13 12:14
【總結】第二十章·電與磁磁生電奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應后,許多科學家都在思索:既然電流能產生磁,那么磁能否產生電呢?英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索,1831年終于取得突破,發(fā)現(xiàn)了利用磁場產生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了發(fā)電機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代。法拉第(Michae
2025-06-15 12:07
【總結】第2節(jié) 電生磁知識點一知識點二知識點三知識點一 電流的磁效應1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電直導線周圍存在磁場?,F(xiàn)象:導線通電,周圍小磁針發(fā)生偏轉;通電電流方向改變,小磁針偏轉方向相反。意義:發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。結論:電流的周圍存在磁場,電流的磁場方向
2025-06-12 14:05