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正文內(nèi)容

九年級(jí)物理全冊(cè)第20章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)教案新人教版(編輯修改稿)

2024-12-25 10:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)象,自己歸納總結(jié)得出磁體的概念。 3.磁極 (1)磁體上磁性最強(qiáng)的部位,在磁體的兩端。 (2)規(guī)定:能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體靜止時(shí),指南的磁極叫做 S 極;指北的磁極叫做 N 極。 活動(dòng) 1: 觀察小磁針紅色的一端的指向。 指南的磁極叫南極 (S 極 )。 指北的磁極叫北極 (N 極 )。 活動(dòng) 2: 兩個(gè)條形磁體的運(yùn)動(dòng)情況。 (3)磁極 間相互作用規(guī)律: 同名磁極相互排斥; 異名磁極相互吸引。 觀看視頻:磁環(huán)懸浮。 磁懸浮模型。 4.磁化 (1)磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。 (2)磁化的方法 思考 、 實(shí)驗(yàn) 、 總結(jié) 通過(guò)學(xué)生的觀察自己猜想磁極的規(guī)定。培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考的能力。 (3)磁化的利與弊 二 、磁場(chǎng) 探究活動(dòng) 3: 講臺(tái)桌上有一個(gè)小磁針,想讓小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),有什么方法?小磁針為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) ? 磁體之間沒(méi)有接觸,是怎樣發(fā)生相互作用的? 觀察、 思考 、 交流 “磁場(chǎng)”看不見(jiàn),摸不到,十分抽象,難于理解。初中學(xué)生又是首次接觸“場(chǎng)”這個(gè)概念,學(xué)習(xí)的難度較 問(wèn)題: 條形磁體周?chē)男〈裴槹l(fā)生會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明什么? 磁體周?chē)嬖谝环N特殊的物質(zhì),這種物質(zhì)對(duì)小磁針施加了力的作用。 1.磁場(chǎng):磁體周?chē)嬖诘囊环N特殊物質(zhì),可以對(duì)放入其中的磁體有磁力的作用。 2.磁體間的相互
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