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正文內(nèi)容

第一篇:庸懶散奢個(gè)人自查報(bào)告庸懶散奢個(gè)人自查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-01 02:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 由奢入儉難,不論是在工作中,還是在生活中,都要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂的思想,時(shí)刻提醒和約束自己,積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),努力做到廉潔自律。 第三篇:庸懶散奢個(gè)人自查報(bào)告范文庸懶散奢個(gè)人自查報(bào)告范文 我局機(jī)關(guān)整治“庸懶散奢”活動開展以來,我們集中學(xué)習(xí)了xx總書記在cccc的重要講話、xxx總書記在中央黨校的重要講話、《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識了目前我們開展整治“庸懶散奢”活動的重要性和必要性。同時(shí),根據(jù)作風(fēng)建設(shè)的方案要求,我針對個(gè)人工作中存在的突出問題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查,也進(jìn)行了認(rèn)真的自我剖析。 一、存在的問題與不足 政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。 創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好地深入實(shí)際、處理事情方法比較簡單。 自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事。 常有煩躁心理。培訓(xùn)教育工作基本上是一個(gè)對外窗口工作,我們的工作作風(fēng)和態(tài)度就體現(xiàn)一個(gè)單位工作人員的素質(zhì)和形象。在考試報(bào)名期間咨詢電話不斷,來報(bào)名的人員很多,由于ttt從業(yè)資格和ttt專業(yè)技術(shù)資格兩項(xiàng)工作在時(shí)間上有重疊,所以只要工作中有一點(diǎn)不仔細(xì)就會出現(xiàn)偏差,就會給學(xué)員帶來不必要的麻煩,這就要求我,在工作中必須嚴(yán)謹(jǐn),不能出現(xiàn)任務(wù)失誤。兩項(xiàng)工作的交織,讓我手忙腳亂煩躁情緒油然而生。而越煩躁,工作中就越會出亂,有時(shí)候面對學(xué)員態(tài)度上就會有一些急躁。但是作為一名ttt教育工作者,我明白我需要靜得下心,忍得住煩躁,耐得住咨詢,雖然平時(shí)也常用這句話告誡自己,但要一以貫之的堅(jiān)持,卻很難做到,覺得自己還是有些心浮氣燥。 感覺壓力很大。從事培訓(xùn)教育工作,上為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),下為基層服務(wù),培訓(xùn)教育工作做的好不好,直接影響到ttt隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì),這就需要對基層ttt人員全面、準(zhǔn)確的了解和掌握實(shí)情,才能夠真正做到數(shù)據(jù)從源頭抓起,做到真實(shí)ttt。但在實(shí)際工作中,對基層ttt人員的把握方面依然很欠缺,為上服務(wù)的功能發(fā)揮不盡如人意,因此感覺壓力很大。 能力水平不足。雖然從事培訓(xùn)教育工作很多年,有了一定的適應(yīng)性,但培訓(xùn)教育工作的全面性、復(fù)雜性、多變性是其它工作所無法相比的,對培訓(xùn)教育工作有全面的、較高水平的認(rèn)識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 二、下一步整改措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)
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