第一篇：養(yǎng)成聆聽的好習慣讀后感(編輯修改稿)
2024-10-01 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ——聆聽就是用“心” 以前，一提到聽，我的大腦便會命令左耳和右耳一起出動，認為聽就是耳朵的工作，可現(xiàn)在我不這樣認為了，這是為什么。因為崔老師在《養(yǎng)成聆聽的好習慣》這篇文章里給了我答案，作文《養(yǎng)成聆聽的好習慣》讀后感——聆聽就是用“心”。 我明白了，當一個人在說話時，很多地方要去聽。 眼睛要聽，要全神貫注地看著對方；嘴巴要聽，聽的時候要把它關閉起來，不打斷別人；四肢要聽，邊聽邊把他管好，不要讓它動來動去；身體要聽，必須在聽的時候站直或立正；大腦要聽，認真去體會說話人的意思，與他（她）產(chǎn)生共鳴，讀后感《作文《養(yǎng)成聆聽的好習慣》讀后感——聆聽就是用“心”》。 但是最關鍵的還是要用心去聽，當你用心的時候，耳朵、手腳、眼睛、嘴巴hellip。hellip。一切都會跟著認真聽。 懂得了這個道理，我知道了如何聆聽，我一定要在課堂上、生活中養(yǎng)成聆聽的好習慣。相信我，我會做到的。 南京蘇杰學校三年級：黃嘉辰 第四篇：養(yǎng)成好習慣 “養(yǎng)成好習慣，做文明學生” ——五 （一）開學第一周班會活動 有一句話說的好。“播種一種行為，會收獲一種習慣；播種一種習慣，會收獲一種性格；播種一種性格，會收獲一種命運?！? 為進一步規(guī)范我校學生的行為習慣，提高學生的文明素養(yǎng)，提升學校的管理水平，開學第一周的班會主題為“養(yǎng)成好習慣，做文明學生”。班主任老師組織同學們查找班級存在的共性問題，每個人查找自己要改進的地方，然后一起制定班級新學期工作計劃。同學們共同討論出要做文明學生，就要從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，讓文明和安全同行。 好習慣，益終身。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。 五年級 （一
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