第一篇：老師的好心不能越位讀后感(編輯修改稿)
2024-10-01 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格魅力去感染學(xué)生，用自身個人素養(yǎng)去影響家長，而這種潛移默化的方式雖然不可能是立竿見影，卻正是教育潤物細(xì)無聲的最大魅力所在。教師可以和學(xué)生做朋友，更可以和家長做朋友，但是，現(xiàn)實生活中的朋友尚且會如刺猬一般保持一個彼此能夠取暖卻不會互相刺傷的距離，那么教師與家長學(xué)生之間又怎么可能達(dá)到毫無保留無話不談的地步呢。 通過對這篇文章的學(xué)習(xí)，對自己今后的教育工作有了很大的幫助。特別是在自己的教育工作中，有的時候總認(rèn)為教育孩子是為孩子好，與家長的溝通是因為自己的責(zé)任心要求自
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1