【總結】多樣的風俗《多樣的風俗》教學設計教學目標：1、通過弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心，增強愛國主義情感，激發(fā)愛國主義情懷。2、通過對家鄉(xiāng)文化、風俗的了解，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力。3、了解家鄉(xiāng)的文化、習俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物。教學重難點：讓學生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，體會傳統(tǒng)文化對人們
2024-12-09 08:49
【總結】感謝你們的服務教案設計思路在學生了解了一些基本的通信種類、設施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來巨大的變化之后，引導學生關注為我們提供通信服務的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過那么多郵政工人的手，才能到達收信人手中。在此基礎上，使學生進一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動，人們將會生活在信息閉塞的社會里，那是不可想象的。教學目標（一）知識與
2024-12-08 09:23
【總結】家鄉(xiāng)的四季變化同學們，你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的？四季原本是一家人，有冬爺爺和三個孫女。夏姑娘是老大，秋姑娘是老二，春姑娘最小是老三。一天，他們接到了上天的任務主管了四季。由于冬爺爺和夏姑娘的脾氣都很暴躁，所以上天把他們分開，讓他們分別掌管冬季和夏季。而春姑娘因為性情柔和，接管了春天，負則萬物的復蘇。秋姑
2024-11-30 00:52
【總結】未來版四年級下冊品德與社會執(zhí)教：肅北縣縣城小學范菊英現(xiàn)在我們穿的衣服顏色、款式比較單一過去我們穿的衣服顏色、樣式多，每人好多件，酷吧！過去我們吃的飯菜過去我們賣糧用的糧票、糧
2024-11-15 01:32
【總結】（鄂教版）四年級品德與社會下冊第一單元我們天天在進步鷹擊長空，是那般的瀟灑俊逸羚羊善于奔跑孔雀開屏，展現(xiàn)它那華美的一面他們是今夏雅典最閃耀的明星。他們取得成功的關鍵是什么?始終堅信中國男籃能夠闖進8強,并最終實現(xiàn)了歷史性突破的姚明依靠信心與實力奪取了跳水金牌的郭晶晶“總是
2024-12-05 00:03
【總結】《家鄉(xiāng)的方言》教學設計白銀區(qū)順安小學李彩霞教學內容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學生充分了解方言是十分重要的。
2024-11-19 19:25
【總結】第三單元我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級品德與生活下冊河北大家鄉(xiāng)的美麗?小秦（秦皇島）?成成（承德）?石頭（石家莊趙縣）?小寶（保定）避暑山莊趙州橋壩上草原白洋淀張家口小家鄉(xiāng)的美麗?美麗的清水河?威武雄壯的大境門?氣如長虹的城市快速路?景色誘
2024-11-29 04:50
【總結】鄉(xiāng)的變化第三單元我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級品德與生活下冊同學們在植物園勞動。幾年后的植物園當年動工改建廣場，工人們正在拆除廣場的店面。河北藝術中心老城舊貌新城市新交通解放初期自上世紀50年代末，麗水城區(qū)最寬的街道只有6米左右。這是當時屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景
2024-11-29 06:13
【總結】《通信的種類與發(fā)展》教學設計一、教學目標態(tài)度：通過了解通信的種類，使學生明確通信與人們的生活息息相關，通信的發(fā)展離不開科學技術的進步。引導學生關注科學技術的發(fā)展，培養(yǎng)學生的鉆研精神，體驗與親友、同學進行通信的樂趣。能力：培養(yǎng)學生用觀察、對比、調查等方法，了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。學會一些常用的通信方法，能夠正確書寫信封
2024-12-09 08:48
【總結】（人教新課標）四年級品德與社會下冊大足的歷史！大足縣始建于唐肅宗乾元元年（公元758年），取“大豐大足”之意而得名；又因“有海棠而獨香”的傳說，故有“海棠香國”的美名。睡佛大足縣革命烈士紀念碑
2024-11-29 07:34
【總結】人教新課標四年級品德與社會下冊讀讀地圖上的語言一、看地圖找家鄉(xiāng)一、看地圖找家鄉(xiāng)大家一起找一找：1、家鄉(xiāng)的名稱是什么？2、家鄉(xiāng)在祖國的哪個位置呢？3、家鄉(xiāng)周圍有哪些鄰居？一、看地圖找家鄉(xiāng)北西東南
2024-11-29 07:06
【總結】浙教版小學品德與社會三年級下冊第二單元《生我養(yǎng)我的地方》4．了不起，家鄉(xiāng)人教學目標：1．領會為建設家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質，為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。2．了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物的事跡，向他們學習。3．樹立建設家鄉(xiāng)的信心。教學重點：領會為建設家鄉(xiāng)、造福家鄉(xiāng)立下汗馬功勞的人們的精神品質，為家鄉(xiāng)有這樣的創(chuàng)業(yè)者感到自豪。
2024-11-19 22:18
【總結】《家鄉(xiāng)的方言》教學設計教學內容:四年級《品德與社會》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美，鄉(xiāng)音最親，鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時，我國由于地域遼闊，各地的方言更是豐富，他與人們的生活緊密相連。因此讓學生充分了解方言是十分重要的。本課就是從家鄉(xiāng)的方言入手，了解祖國
【總結】人教新課標四年級品德與社會下冊課件第一單元一方水土養(yǎng)一方人1我的家鄉(xiāng)在哪里看地圖找家鄉(xiāng)你的家鄉(xiāng)有多大？家鄉(xiāng)的人口有多少呢？車牌的第一個字是什么意思黑B.45291京A.99803贛A.59265浙F.77840晉C.86159
2024-11-11 01:10
【總結】通信的種類和發(fā)展教學設計教學設計思路本主題活動旨在培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現(xiàn)問題和搜集、整理資料的能力。綜合實踐活動強調學生在學習和活動中的自主性、實踐性和探究性，應在充分尊重學生興趣愛好、能力傾向、個性特征和思維方式的前提下擬定適應學生發(fā)展要求的活動計劃，引導學生抓住生活中自己感興趣的問題展開討論和研究。“通信與生活”主題實踐活動是從學生所了解和熟知的
2024-12-08 17:56
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