獨(dú)家原創(chuàng)-愛心與教育讀后感(編輯修改稿)
2024-10-01 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 缺點(diǎn)的雜草。而李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為情感不是教育的全部，但離開了情感，一切教育都無從談起，他用童心喚醒愛心，用愛心滋潤(rùn)童心，用自己樸素的行動(dòng)，實(shí)踐著蘇霍姆林斯基的教育理論?！稅坌呐c教育》最能打動(dòng)人的故事很多很多：每天煮給汪斌的雞蛋，還有特別感人的生日祝福；有寧瑋帶給我們的感慨，還有對(duì)伍建的那份愛傳遞給我們的感動(dòng)。但是最能打動(dòng)我們的，毫無疑問，是萬同的故事。在我眼里，一個(gè)教師“制造”一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個(gè)教師，能夠長(zhǎng)期地像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬同這樣地對(duì)待一個(gè)學(xué)生，真的很難。這份長(zhǎng)達(dá)五十頁(yè)的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見到過的最翔實(shí)最感人的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中，我不斷地被感動(dòng)，不斷地在想，我有多少耐心來對(duì)待萬同這樣的學(xué)生，來對(duì)待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)。這么一問，羞愧無比。在萬同的身上，我看到了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生真的是很難很難，更看到了一個(gè)為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點(diǎn)變化，
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