滁州學院繼續(xù)教育學院某年工作自評報告(編輯修改稿)
2024-10-01 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任班主任的大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作運行新機制。 ，創(chuàng)新機制。大力拓展非學歷培訓新途徑，在校內(nèi)公開征集培訓師資和項目，實施“菜單式”和“定單式”項目管理，初步建立了我們自己的培訓師資項目庫；加強與校外企事業(yè)單位聯(lián)系，先后與全椒、明光、定遠、鳳陽地稅部門達成了地稅系統(tǒng)干部培訓協(xié)議，完成了4期稅務干部培訓工作；承擔了XX市教體局中學校長培訓班和XX市中小學音體美教師能力提升培訓工作，收到了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。 。結合當前市場需求和大學生就業(yè)形勢，積極開展職業(yè)技能培訓工作，有效提升在校大學生的綜合素質和就業(yè)空間。建立健全職業(yè)技能鑒定各項規(guī)章制度，完善各類軟硬件建設，滁州學院職業(yè)技能鑒定站于2015年暑期順利通過省市部門組織的年檢。本著“面向社會、服務學生”的工作宗旨，組織開展2015年我校學生職業(yè)技能培訓鑒定工作。經(jīng)努力，全年完成職業(yè)技能培訓鑒定項目5個、鑒定規(guī)模400人次。 ，服務社會。受市教體局委托，暑假期間，選派14位老師承擔XX市2015年小學教師招錄制卷、閱卷工作；承擔市教體局教研員招錄考場安排、考務組織及閱卷工作；為市教體局、人社局2015年中學教師職稱評審動員會提供會場、做好會務服務；主動與市建委和省建干校聯(lián)系對接，將2015年XX省建筑
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