冀教版二年級(jí)上冊(cè)該不該養(yǎng)鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-04 05:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該養(yǎng)鳥(niǎo)。 師：看完畫(huà)面后，同學(xué)們都有不同的見(jiàn)解，這節(jié)課我們干脆開(kāi)個(gè)辯論會(huì)，同意養(yǎng)鳥(niǎo)的為正方，不同意養(yǎng)鳥(niǎo)的為反方，我們進(jìn)行一個(gè)辯論性的口語(yǔ)交際好不好。 利用辯論的形式進(jìn)行口語(yǔ)交際，使學(xué)生感到很新穎，大大的激發(fā)了學(xué)生進(jìn)行交際的興趣。 三、口語(yǔ)交際 1學(xué)生 分為正反兩方進(jìn)行交流。 2 學(xué)生交流 的同時(shí)，師指導(dǎo)、提要求。
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