改進工作作風方案(編輯修改稿)
2025-09-30 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 防線。 九、強化學(xué)習、提高執(zhí)行力 ，著力解決干部抓經(jīng)濟工作“不落實”、“不兌現(xiàn)”、“不作為”的問題。 ，建立有效的干部學(xué)習、培訓(xùn)、考核、評價機制，提高干部專業(yè)知識儲備和職業(yè)能力水平。 ，與調(diào)查研究相結(jié)合，與實踐鍛煉相結(jié)合，培養(yǎng)鍛煉一支以重點產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，熟悉經(jīng)濟工作和產(chǎn)業(yè)政策的干部隊伍。機關(guān)黨辦要把抓作風建設(shè)作為提高工作效能的長效機制，完善各項制度。 全局干部職工要以實際行動改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，提高服務(wù)意識。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。 十、強化監(jiān)督、嚴格問責 單位紀檢監(jiān)察室要把監(jiān)督執(zhí)行改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定作為改進黨風、政風的一項經(jīng)常性工作來抓，要定期開展督促檢查并通報執(zhí)行情況，凡單位的中心工作和主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，按照“周詢查、月檢查、半年考評”的方法督查檢查，對違反規(guī)定的要嚴肅處理。其次進一步完善督查考核機制，實行年度工作目標考核和平時督查相結(jié)合的方式，加強對工作開展情況的督查考核。以走出去，請進來的形式，通過召開座談會，問卷調(diào)查，走訪等及時了解工 作的開展情況和取得的效果。本實施辦法自印發(fā)之日起施行。此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)定，凡與本辦法不一致的，以本辦法為準。 2013年3月22日 第三篇。改進作風方案改進文風，茲事體大。人們從文風狀況中可以判斷黨的作風，評價黨的形象，進而觀察黨的宗旨的貫徹落實情況。 改進文風，難度挺大。毛主席《反對黨八股》已發(fā)表近70年，文中痛斥的又臭又長的“懶婆娘的裹腳”式的文風，卻總也甩不掉?！坝袛?shù)量無質(zhì)量，有長度無力度”的講話，“有價格無價值，有厚度無深度”的書本，乃至沒味沒用的空話、言不由衷的假話、萬人一腔的套話總也少不了。 改進文風，務(wù)須重新開始。 改進文風，應(yīng)該從改進作風開始。心無點墨，說話就長。不用心，不學(xué)習，不調(diào)查，難免“茶碗一端、說話無邊”，講空話，講大話，講一些似是而非漫無邊際的套話。就算去學(xué)習去調(diào)查了，如果不用心，也是“葫蘆掉在井里——到下邊漂著”，等于沒下去。惟有上了心勞了神用了心盡了力，甚至殫精竭慮調(diào)查研究，夜不能寐學(xué)習鉆研，群眾意見聽懂了，實際情況摸透了，理論功底扎實了，知識積累厚實了，肚里東西裝多了，才能厚積薄發(fā)、言之有物、深入淺出、畫龍點睛地講話、寫文章。 心無底氣，說話就空。似乎決心很大，道理很多，但只有唱功，沒有做功，“嘴行千里，屁股還在屋里”。有些提法，或是膚淺，或是獵奇，處于若明若暗、似明白又糊涂的狀態(tài)。文章一二三頭頭是道，一較真就糊涂了。講話眉毛胡子一把抓，其結(jié)果是螃蟹吃豆腐——吃得不多，抓得挺亂。 心無群眾，說話就假。某地野豬糟蹋莊稼，鄉(xiāng)村組織民兵驅(qū)趕，花費了很多人力。后來有人想了“高招”，用錄音機錄上獅、虎的聲音和人聲、槍聲，用高音喇叭播放。開始果然有效，但幾天后，野豬試探著往莊稼里湊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍然只有叫喊而沒動作，于是甩開嘴巴，把綁喇叭的桿子給啃倒了。當?shù)厝苏f，講假話、說空話、唱高調(diào)，連野豬都騙不了。目中無人，心無群眾，自然“常說的老話多，正確的廢話多，漂亮的空話多”，就會“講話沒有不重要的，肯定沒有不充分的，大會沒有不隆重的，閉幕沒有不勝利的，群眾沒有不拍手的”。其實，對這樣的“八股干部”，群眾沒有不笑話的。 心無重任，說話就飄。文風體現(xiàn)黨風。每個黨員都有“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”的沉重，都有深入實際、多辦實事的沉穩(wěn)，扎實干練的文風才能蔚然成風。因此必須在加強黨性修養(yǎng)上下功夫，把作文與做人結(jié)合起來統(tǒng)一起來。老老實實做人，踏踏實實辦事，實實在在說話，實事求是作文。自己的境界高了，沒有私心雜念了，就能做到言行一致、表里如一，講出的話、寫出的文章才有分量、有價值，人們才愿意聽、愿意看。 改進文風，讓我們重新開始。 改進文風，從改進作風開始。 第四篇：改進工作作風改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，樹立學(xué)校新風 學(xué)校，一個莊嚴肅穆的名詞，卻承載著千千萬萬對知識、智慧的渴求者。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校這個大家庭，更需要的是僅僅有條的管理，無論是學(xué)生之間還是教員工之間，還是師生之間，開明的管理制度必將是一所學(xué)校、一個班級走向輝煌的橋梁。故而，改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，在學(xué)校這個大家庭里勢在必行。作為一個學(xué)校的管理者，我認為，在平時緊張的教學(xué)活動中，要改進工作作風，樹學(xué)校新風，我們應(yīng)該從以下幾個方面談起： 一、明確目標任務(wù) 作為一個管理者，我們必須要做到心中有數(shù)，要有明確地管理目標： （一）、嚴明工作紀律。全體教職工
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