【總結(jié)】《九年級上第九章第一節(jié)杠桿》教案【教學課型】:新課◆課程目標導(dǎo)航:【教學目標】認識杠桿。知道杠桿的一些應(yīng)用。通過觀察和實驗,了解杠桿的結(jié)構(gòu)。通過探究,了解杠桿的平衡條件。、態(tài)度與價值觀通過了解杠桿的應(yīng)用,進一步認識物理是有用的,提高學習物理的興趣?!窘虒W重點】:杠桿平衡條件【教
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】第十三章章末復(fù)習教案[教學目標]一、知識與技能目標:1、知道電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過程,并能用電功的公式進行有關(guān)的計算。2、會讀電能表,知道家庭電路中電能表的作用,會利用電能表粗測用電器的功率。3、理解電功率的意義,會進行電功率的計算,知道怎樣用電流表和電壓表測量電功率。4、能區(qū)分用電器的
2024-12-03 06:11
【總結(jié)】電學(物理與生活)匯編1、電燈泡生活問題:白熾燈是人們常用的照明用具,如圖1—4—7所示.根據(jù)你對白熾燈的了解,請?zhí)岢鰞蓚€與物理知識有關(guān)的問題,并針對提出的問題作出簡要回答.例如:問題:白熾燈的燈絲用久了為什么會變細?簡答:在高溫狀態(tài)下工作燈絲升
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】第九章機械與人第一節(jié)科學探究:杠桿的平衡條件(第一課時)福清市海瑤初級中學:俞文俤一、認識杠桿1、杠桿一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫做杠桿。動畫演示F2l1l2O支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。(O)
2025-07-20 18:06
【總結(jié)】第十章能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能質(zhì)量相同的小球,速度越大,能越大。(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動的距離越。大遠動(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的更遠,因為_____相同
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版八年級物理第九章教學計劃模板 北師大版八年級物理第九章教學計劃模板 從學生生活中熟悉的許多工具杠桿談起,通過學生主動觀察、分析、猜想...
2025-04-13 21:09
【總結(jié)】第十三章電功和電功率一、電能和電功項目主要內(nèi)容電功電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為能。電功用符號表示電功的計算電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的、電路中的和通電的乘積,用公式表示為電功的單位
2025-06-18 15:13
【總結(jié)】第九章中學生人際關(guān)系指導(dǎo)第一節(jié)中學生人際關(guān)系概述第二節(jié)良好人際關(guān)系建立的條件與途徑第三節(jié)中學生交往的心理障礙及其克服第九章中學生人際關(guān)系指導(dǎo)學習要點?為什么要研究學校中的人際關(guān)系?怎樣進行研究??怎樣建立良好的人際關(guān)系??中學生人際交往中常見的心理障礙有哪幾種?怎樣克
2025-08-01 15:13
【總結(jié)】電能與電功教案一、教學目標1、知道電能的單位是焦耳,另一個單位是千瓦時。2、知道常用電器中的能量轉(zhuǎn)換。3、知道電能與電功的關(guān)系。4、知道焦耳和千瓦時的換算關(guān)系。二、教學重點:電能的概念、相關(guān)單位。三、教學難點:電能的概念、相關(guān)單位。四、課前準備:玩具電動機、直流電動機模型五、預(yù)習檢測1、根據(jù)
2024-12-03 06:13
【總結(jié)】第九章機械振動(一)簡諧振動(二)簡諧振動的合成(三)阻尼振動(四)受迫振動與共振目錄1第九章機械振動(一)簡諧振動機械振動:物體在一定位置附近作周期性往復(fù)運動.振動:描述物體運動狀態(tài)的物理量在某一數(shù)值附近往復(fù)變化.特征:⑴重復(fù)性、周期性;⑵對任意
2024-12-29 16:37
【總結(jié)】機械制圖第九章裝配圖第一節(jié)裝配圖的作用和內(nèi)容一、裝配圖的作用?????????????????????????????????????????????????????????????ü???????????ü?????????????????????????????????????
2025-01-03 06:48
【總結(jié)】機械能同步練習一、填空題1.利用傳送帶將貨物勻速送到高處的過程中,貨物的動能_______,重力勢能_______,總機械能_______。(填“增大”“減小”或“不變”)2.如圖1所示的實驗裝置中,物塊沿光滑斜槽向下滑動時_______能轉(zhuǎn)化為_______,當物塊接觸彈簧向右運動時,_______能轉(zhuǎn)化為_______能,這個實驗說
2024-11-15 09:31
【總結(jié)】機械能基礎(chǔ)知識與基本技能*1.一個物體,我們就說它具有能量。一個物體越多,表示這個物體的能量越大。[]*2.物體由于運動而具有的能叫做;物體由于被舉高而具有的能叫做;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做。[]*3.運動物
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】五.探究―使用機械能省功嗎?一、教具滑輪、鉤碼、線、彈簧秤、鐵架臺、刻度尺.二、教學過程一、引入新課1.提問:功的原理是什么?2.演示(按圖1裝置)并提問.用圖1的滑輪來提升重5N的物體,理論上在細繩端需要加多大的拉力?要求一名學生板演,(省一半力,應(yīng)為)問:實際
2024-12-09 08:27
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十九)功(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),以下實例所列舉的幾個力中,沒有對物體做功的力是()
2024-11-28 13:09