【總結(jié)】第十章能及其轉(zhuǎn)化一機(jī)械能北師大版新教材同步教學(xué)課件(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動(dòng)的距離越。大遠(yuǎn)(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的更遠(yuǎn)小盒子被推動(dòng)了一段距離,表明小球?qū)λ隽斯?,?/span>
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十四章《電磁現(xiàn)象》單元測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題:1.兩個(gè)外形相同的鐵條a、b,按圖1甲放置a、b能相互吸引;如按圖1乙放置a、b則不能相互吸引,則:()A.只有a有磁性。B.只有b有磁性。C.a、b可能都有磁性。D.a、b可能都無磁性。2.圖2所示的條
2024-11-15 14:22
【總結(jié)】電功電功率測(cè)試題學(xué)校一.填空題:錯(cuò)誤!未指定書簽。.某家用電能表上標(biāo)有“220V10A3000R/kWh”字樣,當(dāng)家中用電器全部工作時(shí),電能表1min轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),由此可估算出該家所有用電器的總功率為W;若該家全部用電器工作時(shí)的總電流不超過電能表的額定電流,還可以再增加W以下的用電器.錯(cuò)誤!未指定書簽
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】機(jī)械能同步練習(xí)一、填空題1.利用傳送帶將貨物勻速送到高處的過程中,貨物的動(dòng)能_______,重力勢(shì)能_______,總機(jī)械能_______。(填“增大”“減小”或“不變”)2.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,物塊沿光滑斜槽向下滑動(dòng)時(shí)_______能轉(zhuǎn)化為_______,當(dāng)物塊接觸彈簧向右運(yùn)動(dòng)時(shí),_______能轉(zhuǎn)化為_______能,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說
2024-11-15 09:31
【總結(jié)】第十章機(jī)械能和內(nèi)能機(jī)械能公路上的限速牌為什么要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度?腳踩滑板從高處滑下運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下為什么會(huì)越來越快?打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動(dòng)員1、一個(gè)物體能對(duì)另一個(gè)物體做功,就說它具有能量。3、單
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】一、電磁波1、電磁波產(chǎn)生:當(dāng)導(dǎo)體中有的電流時(shí),在周圍空間就會(huì)產(chǎn)生向外傳播。2、電磁波的傳播速度跟相同,在真空中傳播速度是,不同頻率的電磁波的傳播速度。3、波長(zhǎng)與波速、頻率的關(guān)系:波速=。17-2所示,將手機(jī)放在玻璃廣口瓶中,并用抽氣機(jī)將其中的[來源:學(xué)科網(wǎng)]
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】功和機(jī)械練習(xí)一一、有關(guān)滑輪組的計(jì)算:滑輪組豎放,勻速提升物體:1.工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將重240N的物體勻速提升了2m,手豎直向上的拉力是100N。不計(jì)繩重和摩擦。求:(1)工人做功的功率。(2)滑輪組的機(jī)械效率。(3)如果用此滑輪組勻速提升300N的物體,則拉力應(yīng)為多大?滑輪組的機(jī)械效率
【總結(jié)】五探究----使用機(jī)械能省功嗎預(yù)習(xí)提示?1.做功的兩個(gè)必要因素是什么?舉例說明。計(jì)算功的公式和單位是什么??2.什么叫有用功、總功和額外功。?3、什么叫機(jī)械效率?計(jì)算公式是什么??4、用一個(gè)動(dòng)滑輪把重80N的沙子提到3m高的房頂上,所用的力是50N,那么做的有用功是J,機(jī)械效率是
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】13章歐姆定律同步測(cè)試一、填空題:1.已知RR1210??歐,則這兩個(gè)電阻串聯(lián)后的總電阻是___________歐,這兩個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻是___________歐。2.電阻R1=6歐與電阻R2串聯(lián)后,總電阻為9歐,若將兩電阻并聯(lián)則總電阻是___________歐。3
2024-12-03 06:12
【總結(jié)】五.探究―使用機(jī)械能省功嗎?一、教具滑輪、鉤碼、線、彈簧秤、鐵架臺(tái)、刻度尺.二、教學(xué)過程一、引入新課1.提問:功的原理是什么?2.演示(按圖1裝置)并提問.用圖1的滑輪來提升重5N的物體,理論上在細(xì)繩端需要加多大的拉力?要求一名學(xué)生板演,(省一半力,應(yīng)為)問:實(shí)際
2024-12-09 08:27
【總結(jié)】第2課時(shí)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化觀察與思考將用細(xì)線懸掛的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)以及從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能是怎樣變化的?請(qǐng)完成P5填空進(jìn)行新課從這些實(shí)驗(yàn)方案中你是否發(fā)現(xiàn)各種形式的能量之間有著怎樣的一種內(nèi)在聯(lián)系呢?一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【
2025-06-13 04:28
【總結(jié)】每課必記課題第五節(jié)探究――影響電阻大小的因素日期教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]1、經(jīng)初步分析能猜測(cè)影響電阻的一些因素。2、知道在與一個(gè)物理量的相關(guān)因素較多時(shí),能用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。3、能根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)需要的實(shí)驗(yàn)方案。4、能從實(shí)驗(yàn)
2024-11-29 07:32
【總結(jié)】機(jī)械效率專題一、功的原理:?使用任何機(jī)械都不能省功二.機(jī)械效率η:總有用WW??機(jī)械效率和功率?是兩個(gè)完全不同的物理量,兩者之間沒有因果關(guān)系額外有用有用總有用WWWWW????(1)減小機(jī)械自重(2)減小機(jī)械間的摩擦力三、如何提高
2024-11-30 08:28
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)《機(jī)械能》同步練習(xí)題1.如果一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有______。物體對(duì)外能做的功越多,它具有的能就越______。2.物體由于______而具有的能叫做動(dòng)能。質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體具有的動(dòng)能越____;速度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越_____。物體的動(dòng)能與物體的______和_____
2024-12-03 01:18
【總結(jié)】課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時(shí))1.能用實(shí)例理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)較多,你都能記住嗎?考考你:1.動(dòng)能是___
2024-11-28 14:06