【總結】①求考試成績及格率是求()占()的百分之幾,單位“1”是()。②求小麥的出粉率是由()占()的百分之幾?單位“1”是(
2025-11-03 01:04
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標1、根據(jù)實際需要,對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。會選擇比較優(yōu)惠的策略來購物。3、體驗運用策略的好處,進一步了解數(shù)學的價值,增進對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。2、體會解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。某種新品牌的飲料大瓶裝(1200mL)售價10元,小瓶裝(200mL)售
2025-12-02 07:53
【總結】哪種品牌的罐頭合格率高?甲牌抽查50箱43箱合格乙牌抽查60箱52箱合格合格率是什么意思?產(chǎn)品的合格率合格產(chǎn)品數(shù)產(chǎn)品總數(shù)×100%=甲牌的合格率:乙牌的合格率:除不盡時,百分號前通常保留一位小數(shù).5151.%0=把小數(shù)化成百分數(shù),只要把小數(shù)點向
2025-11-02 23:49
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(二)教學目標:能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。知識目標:繼續(xù)學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓學生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少,學生能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結果。情感目標:使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良
2025-11-10 08:18
【總結】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標6個表面的展開與折疊。的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。,具有初步的立體空間想象能力。引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開,展成一個平面圖形,能得到哪些平面圖形?請與同桌進行交流。上下
2025-12-02 07:54
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:通過具體的實驗活動,了解體積和容積的實際含義,初步理解體積和容積的概念。:在操作交流中,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。自學提綱:(56頁至57頁)把土豆放入杯
2025-12-02 07:55
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:結合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。:在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題。、態(tài)度與價值觀:在觀察、操作中,發(fā)展學生空間觀念。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標,體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。,提高解決問題的能力。,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。1915年,茅臺酒參加巴拿馬萬國博覽會,就是這類似的、簡陋的包裝,這樣的土陶罐盛裝的茅臺酒未能引起評委的重視,差點失去揚名世界的機會。好在,我國的代表急中生智,拿起一瓶茅臺酒佯裝失手,
【總結】奧運會北師大版五年級數(shù)學下冊、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用。,能根據(jù)需要選擇不同的統(tǒng)計圖,直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲16枚金牌;27屆奧運會獲28枚金牌;28屆奧運會獲32枚金牌。
【總結】(1)一種衣服含棉80%,絳綸20%(2)酒精度%(3)一種牛奶含乳量≥60%(4)脂肪≥%(5)人的淚水中,%是水份。1、今年用水量比去年節(jié)約百分之八點三,寫作()%,今年用水量是去年的()%.2、化成分母是100的分數(shù)并讀出來。40/50、12/25、16/40
2025-12-03 22:54
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)混合運算3課題分數(shù)混合運算(三)課型新授課教學目標1、利用方程解決與分數(shù)運算有關的實際問題2、結合具體情況,發(fā)展估算意識和能力。教學重點利用方程解決實際問題教學難點發(fā)展估算意識教具準備教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一、創(chuàng)設
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(一)4教學內(nèi)容(課題)教科書第2—4頁《分數(shù)乘法(一)》教學目標和要求1、結合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義;2、探索并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算;3、能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。教學重點1、結合具體情境,
2025-11-30 08:25
【總結】展開與折疊教學內(nèi)容:教材16-17頁“展開與折疊”21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學目標:,知道長方體、正方體的展開圖,加深對長方體、正方體的認識。能正確判斷圖形沿虛線折疊后是否能圍成長方體或正方體;、思考、想象、操作等能力及空間觀念。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學重難點:能夠準確的掌握長方體和正方體
2025-11-30 08:24
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)乘法(三)4教學內(nèi)容(課題)教科書第7—9頁《分數(shù)乘法(三)》教學目標和要求1、合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義;2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能正確計算;3、能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點
【總結】(北師大版)五年級數(shù)學教案包裝的學問2教學目標知識目標:用表面積等知識,繼續(xù)探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。能力目標:體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。情感目標:通過解決包裝的問題,體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。教學重點、難點:利用表面積等知識,探索多個相同長方體疊