【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算題。:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。6+6+6=()×()計(jì)算:+
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)教科書五年級(jí)下冊(cè)倒數(shù)熱身口天口木口天口木把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)口算下列各題。例1乘積是1
2024-11-12 02:25
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)(三)班級(jí)______姓名______1、直接寫得數(shù):15×32=52×125=41×52=81×41=113×121=
2024-11-15 23:22
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第11—12頁“練習(xí)一(2)”教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單,實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)乘法的意義教法總結(jié)法學(xué)法練習(xí)法
2024-12-03 06:09
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法算一算,說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。=2332?=10101?=212?=6556?=7997?=717?111111可以借助長(zhǎng)方形的面積來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)倒數(shù),看一看,說一說。長(zhǎng)寬面積1115
2024-12-13 16:27
【總結(jié)】倒數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.能清楚地知道倒數(shù)的概念,能求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活。培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及判斷、推理能力。27×7243×34—715×
2024-12-11 07:54
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。:運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個(gè)人,每人可以分到幾塊蛋糕?1÷2=127塊蛋糕
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析:結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)乘法(一)”。(p2-4)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘
2025-08-05 04:01
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】展開與折疊教學(xué)內(nèi)容:教材16-17頁“展開與折疊”21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):,知道長(zhǎng)方體、正方體的展開圖,加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。能正確判斷圖形沿虛線折疊后是否能圍成長(zhǎng)方體或正方體;、思考、想象、操作等能力及空間觀念。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體
2024-12-09 08:24
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案包裝的學(xué)問2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):用表面積等知識(shí),繼續(xù)探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。能力目標(biāo):體驗(yàn)解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。情感目標(biāo):通過解決包裝的問題,體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):利用表面積等知識(shí),探索多個(gè)相同長(zhǎng)方體疊
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】(1)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同,也就是表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和。,3×表示什么意思?,(2)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,只要把分子和整數(shù)相乘,分母不變,結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。,8×,(),,()×(),=,...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】,,,,,,笑笑吃了多少塊餅干?,,,,,,,,,,,,,答:笑笑吃了3塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,淘氣吃了多少塊餅干?,,,答:淘氣吃了4塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,8...
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家手動(dòng)腦能力,以及解決實(shí)際問題的能力。:提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問題。:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。跳繩的小朋友有6人,是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,操場(chǎng)上有多少人參加活動(dòng)?92跳繩的小朋
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(二)0教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及判斷、推理能力。通過分析的出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo):體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):整